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2014年中國研究型大學名單揭曉 35所入選

2014-01-02 08:36:00 來源:人民網(wǎng)

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  近日,中國校友會網(wǎng)最新發(fā)布《2014中國大學評價研究報告》,這是中國校友會網(wǎng)大學研究團隊連續(xù)第12年發(fā)布中國大學排行榜。報告顯示,北京大學連續(xù)7年蟬聯(lián)中國第一,問鼎2014中國大學排行榜100強榜首;清華大學位居第二,上海交通大學居第三,復旦大學列第四,武漢大學排名第五,創(chuàng)歷史最高排名。華中科技大學武昌分校、華中科技大學文華學院、吉林大學珠海學院、河南理工大學萬方科技學院和四川大學錦江學院位居2014中國獨立學院排行榜前五強;湖南涉外經(jīng)濟學院、北京城市學院、山東英才學院、西安歐亞學院和三亞學院名列2014中國民辦大學排行榜前五強。最新發(fā)布2014中國大學校友捐贈排行榜,清華大學校友捐贈13.23億元,創(chuàng)中國大學校友捐贈最高紀錄,躍居中國第一;北京大學12.93億,屈居第二,中國人民大學7.07億,列第三,武漢大學校友捐贈5.43億,躍居全國五強。

  值得關注的是,研究團隊提出2014中國大學分類新標準,率先將“畢業(yè)生質(zhì)量”納入大學分類,35所大學入圍2014中國研究型大學。中國科學院大學、中國人民大學憑借在自然科學和人文社會科學領域的超常表現(xiàn),入選2014中國頂尖大學,榮膺“中國六星級大學”美譽;上海交通大學、復旦大學和武漢大學等23所大學入選2013中國一流大學,榮膺“中國五星級大學”美譽。在中國校友會網(wǎng)最新公布的2014中國大學畢業(yè)生質(zhì)量排行榜、2014中國大學教師水平排行榜和2014中國最具媒體影響大學排行榜中,北京大學和清華大學蟬聯(lián)三榜冠亞軍。首次發(fā)布2014中國大學學科水平排行榜,清華大學排名第一,北京大學名列第二,中國人民大學位居第三。

  提出中國大學分類新標準,率先納入畢業(yè)生質(zhì)量指標

  “十年樹木、百年樹人”,教育是立國之本、人才是強國之基;育人是教育的終極目標,是不同層次、不同類型高校的辦學根本。中國校友會網(wǎng)大學研究團隊首席專家、中南大學蔡言厚教授指出,借鑒國內(nèi)外大學分類、分級評價的成功經(jīng)驗,研究團隊率先將“畢業(yè)生質(zhì)量”引入中國大學分類標準,旨在糾正長期以來我國學界形成的研究型和教學型大學“二元對立”分類方法中的“重科研輕教學”等問題,構建起符合世界標準具有中國特色的、符合教育規(guī)律的中國大學分類新標準體系,科學衡量中國大學的學術水平和人才培養(yǎng)層次,倡導大學真正重視本科生及研究生教書育人工作,重視在校生發(fā)展和校友服務工作。為即將參加2014年全國高考的考生及家長選擇大學、挑選專業(yè)和做好未來職業(yè)生涯規(guī)劃提供參考。

  大學辦學類型分為:研究型、專業(yè)型、應用型和技術型

  中國校友會網(wǎng)2014中國大學分類標準主要依據(jù)大學辦學定位、辦學水平和辦學特色等進行分類:一是依據(jù)大學的學術研究水平和畢業(yè)生質(zhì)量(研究型人才)等將中國大學分為研究型大學、專業(yè)型大學、應用型大學和技術型大學等4種辦學類型。同時依據(jù)中國大學的學術研究水平和層次,將研究型大學劃分為中國研究型、行業(yè)特色研究型、區(qū)域研究型和區(qū)域特色研究型等4個類別,旨在為高??茖W定位、合理分類、辦出特色、爭創(chuàng)一流和制定發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃提供決策參考。二是依據(jù)中國大學的學科專業(yè)設置和畢業(yè)生職業(yè)領域等將大學分為“綜合型”和“行業(yè)特色型”,其中,特色型又細分為財經(jīng)、政法、醫(yī)藥和語言等行業(yè)特色型院校,以及藝術、體育、傳媒和警察等特色專業(yè)型院校。

  研究型大學是一個國家或地區(qū)高等教育發(fā)展成就的最佳標志,作為一個國家和區(qū)域最高層次人才培養(yǎng)和最新前沿科技研發(fā)的中心,承擔著高層次人才培養(yǎng)和高水平科學研究、關鍵技術研發(fā)并為國家和區(qū)域創(chuàng)新體系建設作出重大貢獻的責任和使命。中國校友會網(wǎng)大學研究團隊首席專家、中南大學蔡言厚教授指出,在人才培養(yǎng)方面,研究型大學擔負著培養(yǎng)國家和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展急需的高素質(zhì)優(yōu)秀專業(yè)技術人才和推動社會經(jīng)濟發(fā)展的高層次杰出人才的雙重任務;在科學研究方面,研究型大學是一個國家和區(qū)域科技創(chuàng)新的動力源、知識創(chuàng)新和技術創(chuàng)新的引領者、教學研產(chǎn)一體化協(xié)同創(chuàng)新的智慧站,對一個國家和地區(qū)在日趨激烈的全球和區(qū)域經(jīng)濟、科技和文化等競爭中占據(jù)有利地位具有決定性影響。

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