10月28日,記者對成都市某小學學生的書包進行稱重,該學生書包的重量為7.8公斤
醫(yī)生稱書包重量應控制在孩子體重的15%以內,本報調查發(fā)現(xiàn)小學生書包普遍超重
一直說要減負,可我娃娃才一年級,書包就已經有10斤重了,孩子都在長身體,你說這咋個辦嘛?你們調查一下,成都很多小學都這樣。”10月28日,市民孫女士打進華西傳媒呼叫中心96111熱線,呼吁關注小學生書包問題,給孩子減輕身體負擔。
娃娃們的書包到底有多重?書包里面都裝了什么?書包太重會不會影響孩子的身體成長?帶著這些問題,華西都市報記者到成都市多所小學進行了走訪調查。
隨機調查
大部分小學生書包較重
書包有多重?
抽樣檢測最重的7.8公斤
28日下午,趁著小學放學,記者走進了成都市多個小學,隨即抽取了各個年級的學生書包進行稱重檢測。
據(jù)檢測,兩名一年級學生的書包重量分別為3.5公斤和3.8公斤,一名二年級學生的書包重量為4公斤,一名三年級學生的書包重量為4.2公斤,一名四年級學生的書包重量為7.2公斤,兩名五年級學生的書包重量分別為6.8公斤和6.9公斤,一名六年級的學生書包重量為6.9公斤?!耙驗槟昙壴礁撸獙W的科目越多,課本練習冊也會越多,所以年級越高書包越重。”一位老師解釋說。
在抽樣檢測中,最重的是一名五年級學生的拉桿式書包,總重量達7.8公斤,成人一手提起都有點困難。“確實有點重,不過是拉桿的,還好不用一直背著,拉著走就行了。”這個10歲的小男孩笑著說。到底裝些啥?
課本、教輔、文具和水杯
“感覺書包里也沒裝什么東西,但確實是很重?!币晃焕蠋熣f,她的孩子在上小學一年級,她也注意到了娃娃書包重量的問題,但并沒有辦法解決。
記者隨機查看了幾名小學生的書包發(fā)現(xiàn),里面裝的都是語文、數(shù)學、外語的課本和練習冊、作業(yè)本、課外書、筆記本、彩色筆、筆袋、水杯、紙巾等,女生的會多一些小貼畫、小印章之類的東西?!斑@些書都是每天要用的,還要準備一些練習冊在書包里,以免臨時要用?!币幻迥昙墝W生說,科學、音樂、美術等課程,老師會當堂收發(fā)教材,不用背在書包里。
一男生的筆袋重0.4公斤
在重量較重的幾個書包里,記者發(fā)現(xiàn),語數(shù)外三門的課本和練習冊較多,而其中一個男生的筆袋都有0.4公斤重,裝了14支筆,多支筆芯、3塊橡皮和兩套圓規(guī)。不過,單品最重的還是書包,一個拉桿的書包重量高達2.1公斤,一個背包式的書包也重達1.8公斤?!拔覌寢屨f書包背面有護頸的東西,所以比較重。”一名一年級學生解釋說。
專家建議
書包多重好?
最好控制在體重15%以內
書包太重到底會不會影響孩子的身體發(fā)育?書包控制在多重的范圍內比較好?對此,成都市363醫(yī)院副院長、骨科協(xié)會會長侯偉光建議,書包的重量盡量控制在孩子體重的15%以內,同時要幫助孩子養(yǎng)成正確的背包姿勢。
“脊柱對娃娃來說,和心臟一樣重要?!焙顐ス饨榻B說,人的脊柱在18歲之前都屬于發(fā)育期,影響脊柱發(fā)育的主要因素有四個:生理因素、心理因素、膳食因素和鍛煉因素。書包太重,或者書包兩邊背帶長短不一,都可能使孩子脊柱發(fā)生變形,造成駝背或脊柱側彎;課業(yè)負擔過重、父母要求過高帶來的焦慮等,也會影響脊柱發(fā)育。此外,營養(yǎng)不良、鍛煉不足也有不容小視的影響。
市民王先生的兒子今年讀小學四年級,體重35公斤,身高1.41米,根據(jù)侯偉光的建議,王先生兒子的書包最好在5.25公斤以內?!八麜隙ǔ?,大概在7公斤左右,他們同學的書包差不多都這么重。”王先生說。
該如何減負?
用不著的課本不裝進書包
該怎樣為孩子們“減負”呢?成都市草堂小學有26年教學經驗的鐘潤潔老師認為,家長應每天提醒孩子,根據(jù)課表來整理書包,不需要的課本和練習冊最好不要裝進書包。同時,對于有些必要的輔助類工具書籍如漢語詞典等,最好學校一本家里一本,這樣就免去了孩子每天背來背去的苦惱。同時,她還建議學生善于利用學校抽屜,每天不必要帶回家的課本,就留在教室里。
學生家長曾先生建議,學??梢詾槊總€學生設立一個小書柜,讓學生把自己的物品和書籍放在小書柜里,就不用每天帶回家。