習(xí)近平在校園觀看北大師生紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)95周年青春詩(shī)會(huì)時(shí)同朗誦者親切交談。新華社發(fā)
在五四青年節(jié)這個(gè)屬于青春的節(jié)日，中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平來(lái)到北京大學(xué)考察。習(xí)近平代表黨中央，向全國(guó)各族青年致以節(jié)日的問(wèn)候，向全國(guó)廣大教育工作者和青年工作者致以崇高敬意。他強(qiáng)調(diào)，核心價(jià)值觀承載著一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的精神追求，是最持久、最深層的力量。廣大青年要從現(xiàn)在做起，從自己做起，勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀成為自己的基本遵循，并身體力行大力將其推廣到全社會(huì)去，努力在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中創(chuàng)造自己的精彩人生。
第1站：人文學(xué)苑
與湯一介促膝談《儒藏》
今年是五四運(yùn)動(dòng)95周年，北京大學(xué)是我國(guó)新文化運(yùn)動(dòng)的中心和五四運(yùn)動(dòng)的策源地。習(xí)近平近年來(lái)多次來(lái)這里考察調(diào)研。
上午9時(shí)，習(xí)近平在北京大學(xué)黨委書(shū)記朱善璐、校長(zhǎng)王恩哥陪同下，首先來(lái)到北京大學(xué)人文學(xué)苑，觀看人文社科成果展。展覽展示了北京大學(xué)文學(xué)、歷史、哲學(xué)、考古學(xué)科取得的重要學(xué)術(shù)成就和北大圖書(shū)館館藏重要文獻(xiàn)，包括《共產(chǎn)黨宣言》多種譯本。習(xí)近平向馬克垚教授、袁行霈教授等詳細(xì)了解人文社科學(xué)科發(fā)展情況，對(duì)北京大學(xué)傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化取得的成果給予肯定。
展室北側(cè)是一座幽靜的小院，87歲的著名哲學(xué)家湯一介教授從研究室走出來(lái)歡迎總書(shū)記，習(xí)近平快步迎上去，走入研究室，同他促膝交談。湯一介介紹了編纂大型國(guó)學(xué)叢書(shū)《儒藏》的情況，習(xí)近平問(wèn)他有什么困難和需要，贊揚(yáng)他勤奮嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神。走出研究室，習(xí)近平同在庭院內(nèi)的師生親切交流。他表示，推進(jìn)中國(guó)改革發(fā)展，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，需要哲學(xué)精神指引，需要?dú)v史鏡鑒啟迪，需要文學(xué)力量推動(dòng)。文史哲研究要關(guān)注人們的精神世界，關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，積極回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，幫助人們更好認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)世界，確立不斷前進(jìn)的方向和信心。
第2站：生物動(dòng)態(tài)光學(xué)成像中心
實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)要聚天下英才
成立于2010年的北京大學(xué)生物動(dòng)態(tài)光學(xué)成像中心，利用最先進(jìn)的生物成像和基因測(cè)序手段，從事生命科學(xué)和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)研究。習(xí)近平來(lái)到這里，觀看多媒體演示，了解胎兒遺傳疾病篩查、癌癥早期診斷等新技術(shù)研究應(yīng)用的情況，并通過(guò)顯微鏡觀看動(dòng)物卵細(xì)胞受精和極體細(xì)胞提取過(guò)程。習(xí)近平勉勵(lì)科研人員刻苦攻關(guān)、勇于創(chuàng)新。中心主任、美國(guó)科學(xué)院院士謝曉亮告訴總書(shū)記，自己已決心全職回國(guó)工作，并將帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)吸引更多海外優(yōu)秀人才。習(xí)近平說(shuō)，很好！現(xiàn)在我們國(guó)力增強(qiáng)了，要有凝心聚力辦大事的自信，關(guān)鍵是要把最好的資源配置起來(lái)，讓各類人才的智慧充分發(fā)揮，聚天下英才而用之，通過(guò)大家一個(gè)個(gè)人生夢(mèng)、事業(yè)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，促進(jìn)整個(gè)中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。
第3站：靜園草坪
聽(tīng)學(xué)生朗誦毛澤東詞作
從實(shí)驗(yàn)室出來(lái)，習(xí)近平沿著校園小路步入靜園草坪，這里正在舉行“青春中國(guó)夢(mèng)，赤忱五四情—北京大學(xué)紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)95周年青春詩(shī)會(huì)”?？吹娇倳?shū)記來(lái)了，師生們報(bào)以熱烈的掌聲，習(xí)近平走到他們中間。身著五四時(shí)期學(xué)生裝的師生們?cè)谟茡P(yáng)的小提琴曲伴奏下，朗誦著自己創(chuàng)作的詩(shī)歌《聆聽(tīng)青年》和毛澤東同志詞作《沁園春·長(zhǎng)沙》。習(xí)近平同大家一起欣賞了師生們充滿激情的朗誦。習(xí)近平同師生們握手交談，稱贊他們的朗誦透著自信，表達(dá)了強(qiáng)烈的歷史責(zé)任感和自豪感，希望他們緊跟時(shí)代，既創(chuàng)作出優(yōu)美的文字詩(shī)篇，又創(chuàng)作出壯麗的人生詩(shī)篇。
第4站：英杰交流中心
青年是時(shí)代最靈敏的晴雨表
10時(shí)40分，習(xí)近平來(lái)到北京大學(xué)英杰交流中心，參加師生座談會(huì)。他在講話中指出，當(dāng)代大學(xué)生是可愛(ài)、可信、可貴、可為的。時(shí)間之河川流不息，每一代青年都有自己的際遇和機(jī)緣，都要在自己所處的時(shí)代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。青年是標(biāo)志時(shí)代的最靈敏的晴雨表，時(shí)代的責(zé)任賦予青年，時(shí)代的光榮屬于青年。廣大青年對(duì)五四運(yùn)動(dòng)的最好紀(jì)念，就是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者、奉獻(xiàn)者，同全國(guó)各族人民一道，擔(dān)負(fù)起歷史重任，讓五四精神放射出更加奪目的時(shí)代光芒。
習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，青年的價(jià)值取向決定了未來(lái)整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向，而青年又處在價(jià)值觀形成和確立的時(shí)期，抓好這一時(shí)期的價(jià)值觀養(yǎng)成十分重要。這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一粒扣子扣錯(cuò)了，剩余的扣子都會(huì)扣錯(cuò)。人生的扣子從一開(kāi)始就要扣好。核心價(jià)值觀的養(yǎng)成絕非一日之功，要堅(jiān)持由易到難、由近及遠(yuǎn)，努力把核心價(jià)值觀的要求變成日常的行為準(zhǔn)則，進(jìn)而形成自覺(jué)奉行的信念理念。廣大青年樹(shù)立和培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀，要在勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)上下功夫，下得苦功夫、求得真學(xué)問(wèn)，加強(qiáng)道德修養(yǎng)、注重道德實(shí)踐，善于明辨是非、善于決斷選擇，扎扎實(shí)實(shí)干事、踏踏實(shí)實(shí)做人，立志報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民，于實(shí)處用力，從知行合一上下功夫。
習(xí)近平強(qiáng)調(diào)指出，黨中央作出了建設(shè)世界一流大學(xué)的戰(zhàn)略決策，我們要朝著這個(gè)目標(biāo)堅(jiān)定不移前進(jìn)，不斷深化教育體制改革。辦好中國(guó)的世界一流大學(xué)，必須有中國(guó)特色。各級(jí)黨委和政府要高度重視高校工作，始終關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生成長(zhǎng)。據(jù)新華社電
回訪 習(xí)近平告誡學(xué)生想發(fā)財(cái)別做官
“當(dāng)官就不要想發(fā)財(cái)”
秦沖是北大醫(yī)學(xué)部藥學(xué)院直博四年級(jí)的學(xué)生，昨天的座談會(huì)，他全程參與，并作為學(xué)生代表作了6分鐘的發(fā)言。秦沖向總書(shū)記介紹了自己目前正在做的一些實(shí)驗(yàn)及取得的進(jìn)展。由于秦沖是五四獎(jiǎng)?wù)芦@得者，在聽(tīng)完秦沖的匯報(bào)后，習(xí)總書(shū)記專門詢問(wèn)了五四獎(jiǎng)學(xué)金和五四獎(jiǎng)?wù)率侨绾卧O(shè)立、怎么評(píng)定的。
“作為大學(xué)生而言，踏入社會(huì)后最初的選擇非常重要?？倳?shū)記在講話中提到，如果第一個(gè)扣子扣錯(cuò)了，下面所有的扣子都扣不對(duì)，還舉例說(shuō)‘當(dāng)官就不要想發(fā)財(cái)、想發(fā)財(cái)就不要去做官’，對(duì)我啟發(fā)很大，為我指明了方向。”秦沖說(shuō)，自己畢業(yè)后打算出國(guó)讀博士后，然后回國(guó)從事新藥品的研發(fā)，為國(guó)奉獻(xiàn)。
脫稿講“30里借書(shū)”故事
在一個(gè)多小時(shí)的講話中，習(xí)近平多次脫稿講故事，既有自己年輕時(shí)候的經(jīng)歷，也有出訪時(shí)與國(guó)外領(lǐng)導(dǎo)人之間交流的小細(xì)節(jié)。
據(jù)在場(chǎng)學(xué)生回憶稱，習(xí)近平說(shuō)現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)和讀書(shū)環(huán)境已經(jīng)好了很多，自己的大學(xué)是在上山下鄉(xiāng)的時(shí)候上的，那時(shí)候周圍的小氣候就是“到處找書(shū)看”，《浮士德》就是在那個(gè)時(shí)候找別人借來(lái)看的。雖然看不太懂，但一看就“愛(ài)不釋手”。不過(guò)，借書(shū)的人也著急看，每到趕集的時(shí)候就催促他還書(shū)。習(xí)總書(shū)記這個(gè)“30里借書(shū)，30里討書(shū)”的故事讓現(xiàn)場(chǎng)響起了掌聲，氛圍也更加輕松。
相比之下，談到國(guó)家的時(shí)候，總書(shū)記就略顯嚴(yán)肅。在場(chǎng)學(xué)生說(shuō)，習(xí)總書(shū)記在講話中多次提及道路自信、制度自信，最根本的是要文化自信。還說(shuō)道，中國(guó)如果是一頭獅子，那中國(guó)不是睡獅，而是醒獅，這頭獅子不是好斗的、強(qiáng)權(quán)的、侵略別人的，而是和平可親文明的獅子。中國(guó)要走和平發(fā)展的道路，但中華民族被外界凌辱侵略的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返了。
在場(chǎng)學(xué)生表示，總書(shū)記脫稿講的內(nèi)容都很生動(dòng)，掌聲和笑聲也最熱烈。
邀侯逸凡去外交部“上課”
國(guó)際象棋冠軍侯逸凡昨天也在座談會(huì)學(xué)生代表之列。在她匯報(bào)完之后，習(xí)總書(shū)記向她提了一個(gè)關(guān)于國(guó)際象棋的非常專業(yè)的問(wèn)題。在場(chǎng)的多位同學(xué)均表示，習(xí)總書(shū)記提的問(wèn)題自己壓根兒沒(méi)有聽(tīng)懂，也深深被習(xí)總書(shū)記的涉獵廣泛所折服。
據(jù)在場(chǎng)同學(xué)回憶稱，聽(tīng)完侯逸凡的解答后，習(xí)總書(shū)記隨后還開(kāi)玩笑地說(shuō)，棋如人生，是一個(gè)不斷博弈的過(guò)程，讓侯逸凡“回頭給外交部的官員們好好上上課”，讓他們也從棋局中學(xué)學(xué)博弈的道理和方法。
(記者 張曉鴿)