[摘要] 專業(yè)人才培養(yǎng)方案對(duì)加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)具有十分重要的意義，其合理性、前瞻性、可行性關(guān)乎教學(xué)資源的整合與利用效率，關(guān)乎學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量和未來(lái)發(fā)展方向。
專業(yè)人才培養(yǎng)方案對(duì)加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)具有十分重要的意義，其合理性、前瞻性、可行性關(guān)乎教學(xué)資源的整合與利用效率，關(guān)乎學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量和未來(lái)發(fā)展方向。近日，在對(duì)南京、廣州、成都中醫(yī)藥大學(xué)的中醫(yī)養(yǎng)生本科專業(yè)開辦情況進(jìn)行調(diào)研和考察的基礎(chǔ)上，河南中醫(yī)藥大學(xué)特邀廣州中醫(yī)藥大學(xué)劉煥蘭教授、江西中醫(yī)藥大學(xué)蔣力生教授、陜西中醫(yī)藥大學(xué)張登本教授，在第二臨床醫(yī)學(xué)院綜合樓五樓召開了中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案論證會(huì)。副校長(zhǎng)馮衛(wèi)生、二臨床教學(xué)辦、研究生科、學(xué)科辦及部分專業(yè)、學(xué)科負(fù)責(zé)人等參加會(huì)議。會(huì)議由二臨床副院長(zhǎng)朱光主持。
會(huì)上，馮衛(wèi)生副校長(zhǎng)首先代表學(xué)校致歡迎辭，并向各位專家介紹了學(xué)校發(fā)展歷程、專業(yè)開辦情況、人才引進(jìn)計(jì)劃、專業(yè)建設(shè)支持舉措等，闡述了此次論證會(huì)對(duì)于我校專業(yè)學(xué)科建設(shè)的重要意義，懇請(qǐng)與會(huì)專家對(duì)中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案提出寶貴意見(jiàn)建議。隨后，學(xué)科帶頭人侯江紅教授圍繞專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)建設(shè)重點(diǎn)難點(diǎn)、課程設(shè)置、教材建設(shè)、師資隊(duì)伍及教研室建設(shè)、人才培養(yǎng)就業(yè)定位等方面進(jìn)行了匯報(bào)。
與會(huì)專家對(duì)河南中醫(yī)藥大學(xué)中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)學(xué)科建設(shè)及人才培養(yǎng)方案給予了高度評(píng)價(jià)，提出了中肯的意見(jiàn)與建議：中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案應(yīng)確立以“養(yǎng)”為主，“醫(yī)”“養(yǎng)”結(jié)合的基本原則;中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)課程設(shè)置方面應(yīng)在突出中醫(yī)養(yǎng)生特色外考慮加入國(guó)學(xué)經(jīng)典課程;加快自編教材的工作進(jìn)程;加快中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)教研室及師資隊(duì)伍建設(shè)工作。
論證會(huì)的召開，對(duì)豐富中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)專業(yè)內(nèi)涵、確立人才培養(yǎng)模式、優(yōu)化課程設(shè)置、建立科學(xué)規(guī)范的人才培養(yǎng)機(jī)制具有十分重要的意義。(魏豪)
論證會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
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