[摘要] “新官上任三把火,我一把也不燒,一定要把各種情況摸透再發(fā)言?!苯衲?0月13日,我國(guó)區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)科創(chuàng)建人、學(xué)術(shù)帶頭人,蘭州大學(xué)原副校長(zhǎng)高新才正式履新河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)校長(zhǎng)一職。
東方今報(bào)·猛犸新聞?dòng)浾?張靜 實(shí)習(xí)生 周蘭/文 沈翔/圖
主持人:東方今報(bào)社總編輯 趙瑞瑩
嘉賓:河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)校長(zhǎng) 高新才
“新官上任三把火,我一把也不燒,一定要把各種情況摸透再發(fā)言。”今年10月13日,我國(guó)區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)科創(chuàng)建人、學(xué)術(shù)帶頭人,蘭州大學(xué)原副校長(zhǎng)高新才正式履新河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)校長(zhǎng)一職。從甘肅到河南,從蘭州到鄭州,高新才最關(guān)注的依然是關(guān)于教育和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的話題。
履新一個(gè)多月來,為了讓自己迅速融入中原大地和新的崗位,高新才一直在走訪、學(xué)習(xí)和調(diào)研,了解省情校情。近期做什么,長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)是什么?對(duì)于接下來的工作安排和學(xué)校發(fā)展,他已經(jīng)有著較為清晰的思路。
11月16日,高新才接受了東方今報(bào)·猛犸新聞的專訪,談自己履新一個(gè)多月的所思所感,以及對(duì)于未來的初步打算。采訪之時(shí),恰值全國(guó)上下深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神之際,當(dāng)天的對(duì)話,也從對(duì)黨的十九大報(bào)告體會(huì)說起。
說報(bào)告:發(fā)展教育在國(guó)家戰(zhàn)略當(dāng)中屬于最基礎(chǔ)的戰(zhàn)略
東方今報(bào):高校長(zhǎng)您好,對(duì)于您來說,黨的十九大報(bào)告中,讓您印象最深刻的一句話是什么?
高新才:作為一名高等教育工作者,聆聽了十九大報(bào)告后,給我印象最深刻的一句話是:建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程,必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置,深化教育改革,加快教育現(xiàn)代化,辦人民滿意的教育。
總書記把發(fā)展教育作為民族振興的戰(zhàn)略加以部署,這讓我這樣一個(gè)教育工作者非常振奮和鼓舞,同時(shí)也深感責(zé)任重大。
當(dāng)今世界,國(guó)家與國(guó)家之間的競(jìng)爭(zhēng),實(shí)際上就是科技和創(chuàng)新的競(jìng)爭(zhēng)。而科技、創(chuàng)新最大的資源在于人才,教育承擔(dān)著培養(yǎng)人才的重任,所以發(fā)展教育在國(guó)家戰(zhàn)略當(dāng)中屬于最基礎(chǔ)的戰(zhàn)略。
我們?cè)诠ぷ髦幸欢ㄒ卫伟盐罩袊?guó)特色社會(huì)主義的辦學(xué)方向,牢牢把握立德樹人這一根本任務(wù),全面貫徹黨的教育方針,樹立一流意識(shí),注重內(nèi)涵發(fā)展,把學(xué)校辦成為國(guó)家、為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)社會(huì)發(fā)展服務(wù)的高水平財(cái)經(jīng)政法大學(xué)。
東方今報(bào):您作為經(jīng)濟(jì)研究專家,黨的十九大報(bào)告中提到“我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾”,能不能給我們具體解讀一下這個(gè)“不平衡不充分”?
高新才:我覺得,十九大最大的亮點(diǎn),就是讓我們明確了,現(xiàn)在我們所處的階段進(jìn)入一個(gè)新時(shí)代,這個(gè)“新”在哪里?在我看來,最核心的,就體現(xiàn)在社會(huì)主要矛盾變了。
時(shí)代和時(shí)代的劃分,實(shí)際上就是發(fā)展階段的劃分,階段之所以不一樣,最重要的就是這個(gè)主要矛盾變了,是因?yàn)樯a(chǎn)力發(fā)展水平變了,是因?yàn)檎麄€(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的階段改變了。所以我們講社會(huì)歷史劃分,是以生產(chǎn)力劃分為基礎(chǔ)的,以經(jīng)濟(jì)水平為基礎(chǔ)的。以前是人民對(duì)物質(zhì)文化的需求,那是因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們的生產(chǎn)力還不夠發(fā)達(dá)?,F(xiàn)在,我們?nèi)珖?guó)溫飽都解決了,除了物質(zhì)文化需求之外,我們的需求變得多樣了,是更高層次的。所以現(xiàn)在叫對(duì)美好生活的需要,這也是我們關(guān)注的。
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