[摘要] 根據(jù)《意見》,河南將啟動(dòng)考錄模式綜合改革試點(diǎn),確定許昌市、濮陽市先期開展考錄模式綜合改革試點(diǎn)工作,從2017年秋季入學(xué)的初中一年級學(xué)生開始實(shí)施。
核心提示|2018年,河南省普通高中自主招生試點(diǎn)啟動(dòng);2020年秋季入學(xué)的初中一年級學(xué)生開始,全省范圍內(nèi)實(shí)行基于初中學(xué)業(yè)水平考試、結(jié)合綜合素質(zhì)評價(jià)的招生錄取辦法。
這是12月15日河南省教育廳發(fā)布的《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)校考試招生制度改革的實(shí)施意見》(以下稱《意見》)中的重磅消息。
根據(jù)《意見》,河南將啟動(dòng)考錄模式綜合改革試點(diǎn),確定許昌市、濮陽市先期開展考錄模式綜合改革試點(diǎn)工作,從2017年秋季入學(xué)的初中一年級學(xué)生開始實(shí)施。
試點(diǎn)
許昌、濮陽月底前開啟試點(diǎn)
根據(jù)《意見》,河南將啟動(dòng)考錄模式綜合改革試點(diǎn),從2020年秋季入學(xué)的初中一年級學(xué)生開始,全省范圍內(nèi)實(shí)行基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績、結(jié)合綜合素質(zhì)評價(jià)的高中階段學(xué)??荚囌猩浫∧J?。
同時(shí),《意見》確定許昌市、濮陽市先期開展考錄模式綜合改革試點(diǎn)工作。鼓勵(lì)各地積極創(chuàng)造條件,合理確定進(jìn)入考錄模式綜合改革試點(diǎn)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)。試點(diǎn)之外的地區(qū),繼續(xù)按照現(xiàn)行的招生錄取方式進(jìn)行招生。
據(jù)了解,此次試點(diǎn)將重點(diǎn)從改革錄取計(jì)分科目構(gòu)成、將綜合素質(zhì)評價(jià)結(jié)果作為錄取依據(jù)等方面進(jìn)行探索。12月底前,兩市出臺試點(diǎn)工作方案,經(jīng)省教育廳備案審核后公布,從2017年秋季入學(xué)的初中一年級學(xué)生開始實(shí)施。
其中,在改革錄取計(jì)分科目構(gòu)成方面,試點(diǎn)地區(qū)在省統(tǒng)一確定的錄取計(jì)分科目外,可以探索將藝術(shù)(音樂、美術(shù))、信息技術(shù)納入錄取計(jì)分科目,合理安排考試時(shí)間,并以一定分值計(jì)入招生錄取總成績。對其他未被選入錄取計(jì)分的科目,應(yīng)設(shè)定等級要求。
重點(diǎn)
初中學(xué)業(yè)水平考試,采取“4+6+1”模式
根據(jù)《意見》要求,繼續(xù)實(shí)行初中畢業(yè)、高中招生“兩考合一”,名稱規(guī)范為初中學(xué)業(yè)水平考試,考試成績是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的基本依據(jù)。
從2017年入學(xué)的初中一年級新生開始,將《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》所設(shè)定的全部科目納入初中學(xué)業(yè)水平考試的范圍,學(xué)業(yè)水平考試在相應(yīng)課程結(jié)束后進(jìn)行,實(shí)行隨教隨考隨清,減輕學(xué)生備考負(fù)擔(dān)。
記者了解到,招生錄取計(jì)分科目采取4(語數(shù)外體)+6(政史地理化生)+1(理化生實(shí)驗(yàn)操作)模式。值得關(guān)注的是,有條件的地市可將藝術(shù)(音樂、美術(shù))、信息技術(shù)以一定分值計(jì)入中招錄取總成績。
其中,語文、數(shù)學(xué)、外語、道德與法治、歷史、地理、生物、物理、化學(xué)由全省統(tǒng)一命題、統(tǒng)一試卷、統(tǒng)一考試時(shí)間,除道德與法治、歷史實(shí)行開卷考試外,其余均實(shí)行閉卷考試;體育與健康和理化生實(shí)驗(yàn)操作考試由省教育廳明確統(tǒng)一要求,各省轄市(含省直管縣、市,下同)教育行政部門組織實(shí)施;綜合實(shí)踐活動(dòng)(含信息技術(shù)、勞動(dòng)技術(shù)、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)和社會實(shí)踐)、藝術(shù)(音樂、美術(shù))等科目的考核由省轄市教育行政部門統(tǒng)一組織,以初中學(xué)校為主實(shí)施,相關(guān)特長和表現(xiàn)等體現(xiàn)在學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià)之中。以上各科目考試成績以分?jǐn)?shù)或等級呈現(xiàn)。
統(tǒng)一
初一新生實(shí)施學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)
《意見》規(guī)定,2017年入學(xué)的初中一年級新生開始實(shí)施學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)。同時(shí),省教育廳將制定全省初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)的統(tǒng)一要求,以全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)為基礎(chǔ),建立全省統(tǒng)一的初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)電子化管理平臺;省轄市教育行政部門制定科學(xué)規(guī)范的評價(jià)體系;高中學(xué)校在招生時(shí)要制訂具體的使用辦法。
什么是綜合素質(zhì)評價(jià)?《意見》也給出答案:觀察、記錄和分析學(xué)生全面發(fā)展的狀況,主要包括思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)和社會實(shí)踐等五個(gè)方面評價(jià)內(nèi)容。
如何進(jìn)行?《意見》也給出具體方案:各校和教師要常態(tài)化開展學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作,在日常教學(xué)工作中指導(dǎo)學(xué)生錄入寫實(shí)記錄,避免集中突擊。每學(xué)期末,各校要組織管理員、教師整理遴選學(xué)生具有代表性的活動(dòng)記錄和典型事實(shí)材料,導(dǎo)入學(xué)業(yè)成績、學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試結(jié)果、學(xué)校開展的涉及學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)的活動(dòng)記錄,對將用于招生使用的活動(dòng)記錄和事實(shí)材料進(jìn)行審核、公示,避免面面俱到,千人一面。經(jīng)審核、公示無異議的數(shù)據(jù)自動(dòng)導(dǎo)入中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)“檔案管理系統(tǒng)”,接受上級教育主管部門監(jiān)督、抽查。
利好
2018年,我省普通高中自主招生試點(diǎn)啟動(dòng)
根據(jù)《意見》,我省將完善和規(guī)范自主招生:給予有條件的高中階段學(xué)校一定數(shù)量的自主招生名額,招收具有學(xué)科特長、創(chuàng)新潛質(zhì)的學(xué)生,推動(dòng)高中階段學(xué)校多樣化有特色發(fā)展,滿足不同潛質(zhì)學(xué)生的發(fā)展需要。
《意見》顯示,2018年,啟動(dòng)我省普通高中自主招生試點(diǎn)工作,試點(diǎn)學(xué)校將從省級普通高中多樣化發(fā)展示范校中遴選產(chǎn)生。學(xué)校根據(jù)辦學(xué)定位、辦學(xué)特色提出考核內(nèi)容和錄取辦法。嚴(yán)格規(guī)范自主招生程序,將自主招生的各個(gè)環(huán)節(jié)和錄取結(jié)果向社會公開,接受社會監(jiān)督。合理確定自主招生規(guī)模,一般不超過學(xué)校當(dāng)年招生總計(jì)劃的5%。自主招生測試環(huán)節(jié)安排在初中學(xué)業(yè)水平考試全部結(jié)束后進(jìn)行。
此外,《意見》還關(guān)注升學(xué)機(jī)會公平。為此,將繼續(xù)實(shí)行優(yōu)質(zhì)普通高中招生名額合理分配到區(qū)域內(nèi)初中的辦法,招生名額適當(dāng)向農(nóng)村初中傾斜,促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。(記者樊雪婧)
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