央廣網(wǎng)泰州10月9日消息 據(jù)中國之聲《新聞縱橫》報道,最近熱映的電影《親愛的》講述了一個普通家庭的孩子被拐走以及解救孩子的故事。其中,被拐孩子凄楚的眼神,被拐家庭所承受的辛酸和痛苦,讓每一位觀眾都感同身受。
影片熱映的同時,現(xiàn)實版的“拐賣兒童”卻在江蘇泰州上演。10月3號,7歲女童隨奶奶參加親戚婚禮時被拐賣,10月6號,警方發(fā)現(xiàn)被遺棄的女童尸體。事件再次刺痛公眾的神經(jīng),引發(fā)關(guān)注。
昨天上午,涉嫌殺害女孩的犯罪嫌疑人王某被警方成功抓獲。犯罪嫌疑人為什么要將女孩殺害?犯罪嫌疑人又是如何被抓獲的?昨天,揚(yáng)州臺記者奔赴泰州采訪案件最新進(jìn)展。
10月3號,江都女孩王某隨奶奶到泰州市姜堰區(qū)華港鎮(zhèn)親戚家參加婚禮,當(dāng)天下午被一名騎電動車男子帶走后一直失蹤,10月6號,警方在事發(fā)的姜堰區(qū)華港鎮(zhèn)一處河邊發(fā)現(xiàn)女童遺體,證實王某已經(jīng)遇害。通過監(jiān)控,警方很快鎖定犯罪嫌疑人,并于8號上午將其控制。
警方:你的衣服呢?你喝酒了?喝的什么?
涉嫌殺害女童的犯罪嫌疑人王冶現(xiàn)居住在泰州市海陵區(qū),附近村民說,他之所以潛逃到這里,是因為王冶的爺爺曾經(jīng)居住在橋頭鎮(zhèn)楊院村。6號早晨,有人看到王冶騎著一輛白色踏板電動車進(jìn)村,還在親戚家吃了早飯。
潛逃到橋頭鎮(zhèn)后,將電動車丟棄,隨后,他步行離開,躲進(jìn)了魚塘邊廢棄的小屋。村民們說,那里地方偏僻,很少有人過去,直到兩天后,犯罪嫌疑人在屋內(nèi)生火冒出的煙霧引起了附近一位村民的注意。
村民:躲在那里,在田里有煙霧,他想死呢,想把自己炸死。
村民們說,被抓時,民警還從他住的小房子里搜出了一些鞭炮,原本他是想用這些鞭炮自殺的。
村民:他已經(jīng)兩天沒有吃了,自己想死,被人家發(fā)現(xiàn)了,有煙,抓走了。
女童被拐后,引發(fā)了社會輿論的強(qiáng)烈關(guān)注。無論上網(wǎng)上還是線下,都有許多熱心的人在尋找女童和犯罪嫌疑人。終究,法網(wǎng)恢恢疏而不漏,犯罪嫌疑人也在很短時間內(nèi)就被抓獲。而前方記者從知情人那里了解到,警方公布犯罪嫌疑人的照片后,提供第一線索是犯罪嫌疑人的父親。
10月6號傍晚,警方在華港鎮(zhèn)港口附近的河邊找到女孩遺體后,在全城發(fā)布了犯罪嫌疑人的照片,王冶的父親認(rèn)出了照片中的犯罪嫌疑人正是自己的兒子,于是向警方提供了第一線索。
警察:他爸爸是第一舉報人,因為警方發(fā)布的東西,說自己的兒子,因為他兒子的摸樣,習(xí)慣啊什么的,他最清楚。
此前,網(wǎng)絡(luò)上有傳言稱:王冶殺害女孩的動機(jī)是為了報復(fù)女孩的父親,因為十多年前,王冶曾想把自己的女兒嫁給被害女童的父親,但遭到拒絕,隨后王冶的女兒精神失常,王冶等到女孩長到八歲后特意來報復(fù)。不過,記者經(jīng)過求證,了解到王冶是泰州市海陵區(qū)一名修理工人,父親是某大學(xué)教師,跟遇害的小女孩并不認(rèn)識。王冶三十前離婚后,就一直單身,平時為人非常沉默,不大與人交流。
另外,之前有傳言,說王冶與孩子很熟悉,能叫出孩子的名字,是專門來找孩子的。而根據(jù)泰州市公安局提供的信息,10月3號當(dāng)天,56歲的王冶看到女孩與一群孩子在一旁玩耍,是臨時起意冒充女童父母的熟人,趁喜宴混亂騎電動車將女童哄騙帶走的,在實施侵害后棄尸華港鎮(zhèn)一河邊。在抓捕現(xiàn)場,附近村民對犯罪嫌疑人王冶的行為憤怒不已。
村民:抓住了肯定高興,大家都很高興。
村民:損德,你看我們八歲的小孩,怎么能做這種事情!擾亂社會治安,抓到正好。
據(jù)警方初步調(diào)查,犯罪嫌疑人王冶沒有犯罪記錄,也沒有精神問題,更多是一種臨時起意,他利用未成年人的年少無知和防備性不強(qiáng)的特點(diǎn),實施哄騙和侵害。目前,泰州警方還在對王冶的犯罪動機(jī)和心理做進(jìn)一步調(diào)查。
現(xiàn)實生活中,未成年人防范意識薄弱,兒童安全問題成為社會共同關(guān)注的熱點(diǎn)。今年7月,山西大同發(fā)生猥褻殺害女童案件,8月,廣東中山一個居民小院內(nèi),一名1歲男童當(dāng)場死亡,還有一名6歲男孩和一名10歲女孩被砍傷。多起悲劇引發(fā)反思:保障兒童安全,需要家庭教育、社會方面的協(xié)同努力。
生命安全教育是青少年教育的重要組成部分,應(yīng)當(dāng)融入各個學(xué)科的教育,將心理健康教育、性教育、防艾教育、安全教育等予以整合,用生命教育來貫穿,別讓教育走在傷害后面。
呵護(hù)青少年的生命安全,任何一方都責(zé)無旁貸。學(xué)校要有重點(diǎn)地教會孩子安全技能,村居、街鄉(xiāng)鎮(zhèn)、家長都應(yīng)切實擔(dān)當(dāng)起培養(yǎng)未成年人安全意識的責(zé)任,社會則要構(gòu)建起未成年人健康安全成長的保護(hù)網(wǎng),依法嚴(yán)懲侵害未成年人人身安全犯罪,充分發(fā)揮法律威懾作用,形成未成年人人身權(quán)利不可侵犯、不敢侵犯的社會氛圍。(記者 丁志新)
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