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盤點高考前各地減壓方式 陜西一中學撕書減壓

2014-06-05 14:49 來源:法制晚報

  “我很棒!”、“我又做了一道題!”、“我能順利通過考試!”……今天上午,北航附中的階梯教室內(nèi)坐滿了高三級部的近200名考生,級部主任譚老師為考生支招:不妨用心理暗示方法給自己減壓。

  隨著高考臨近,形式各異的減壓方式頻現(xiàn)于媒體報端。那么,全國各地的高考心理減壓都有哪些特點?出現(xiàn)這些方式的原因何在?

  為此,《法制晚報》記者梳理了近期全國媒體的新聞報道,共發(fā)現(xiàn)“高考心理減壓”報道主題45個,涉及25個省份(港澳臺不參加全國統(tǒng)一高考,貴州、西藏、海南搜索未發(fā)現(xiàn)相關(guān)報道)。

  統(tǒng)計發(fā)現(xiàn),這些報道內(nèi)容中,心理咨詢講座占絕對主流,25個省份的媒體均有報道;河北與山東的減壓方式最為多樣,“送紅包”、放孔明燈、跳減壓操等頗為吸引眼球;最“雷人”的方法當屬陜西省長武縣中學的“撕書減壓”。

  相比之下,北京、上海的減壓方式單調(diào)了不少,基本上只有常規(guī)的心理咨詢與減壓游戲。心理專家認為,北京、上海的學校平時就比較重視給學生減壓,學生對此也有更清晰的認識,因此高考臨近時,學?;旧喜粫_展特殊的減壓活動。

  減壓七宗“最”

  心理咨詢講座最多

  25個省份的媒體均刊發(fā)了當?shù)貫榭忌_設心理講座的報道,類似于“好心態(tài)迎高考”的心理輔導講座占各地高考減壓方式的絕對主流。

  分析:安定醫(yī)院心理學博士崔永華認為,心理減壓要真正起到作用,需要針對考生個人具體情況進行個性化輔導。之所以各省市均采用心理講座進行減壓輔導,就是因為講座中可以涉及不同考生的不同方法,考生可在諸多的方法中找到最適合自己的一款。

  河北山東最“熱鬧”

  河北和山東的高考減壓方式最為多樣,僅河北衡水二中就準備了內(nèi)容豐富的減壓活動,如操場上放飛寫有高考心愿的孔明燈、自編高考減壓操,以及自主建立“高考說吧”等進行減壓。山東與河北不相上下,放飛心愿氣球等活動頗為吸引眼球。而北京、上海這兩個較發(fā)達城市則遜色不少,基本上只有常規(guī)心理咨詢和減壓游戲。

  分析:崔永華認為,出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象并不奇怪,因為河北、山東是高考大省,其高三學生的高考壓力要高于北京、上海的學生。所以,才會出現(xiàn)比較多樣的減壓方式。另一個重要的原因是,北京、上海在心理減壓方面的做法比其他城市更成熟,學校平時就比較重視為學生減壓,學生也對減壓有更清晰的認識。因此,在高考臨近時,沒有必要再設計出特殊的方法。

  撕書減壓最“雷人”

  6月3日,新華社刊發(fā)的陜西長武縣中學“撕書減壓”消息引發(fā)圍觀,報道稱,該校6名高三學生因為撕書被阻止而圍毆一名老師,目前公安機關(guān)已經(jīng)展開調(diào)查。類似的情況又出現(xiàn)在廣州,據(jù)光明網(wǎng)報道,6月4日上午,廣州大學附屬中學高三、初三學生將廢棄試卷扔出教室,以釋放壓力。

  分析:崔永華認為,考生可以通過很多形式排出壓力,撕書最不明智,作為學生,任何情況下都不應該破壞學習材料。同時,這一現(xiàn)象也值得學校、家長及社會反思,巨大的高考壓力已經(jīng)導致個別學生產(chǎn)生心理疾病,需要進行心理干預。

  聽音樂會最“高端”

  6月4日,《長沙晚報》報道稱,湖南長沙市一中日前專程請來了湖南交響樂團,給高三年級的學生送上一場“減壓”音樂會。此舉被網(wǎng)友稱為最為“高大上”的減壓活動。

  分析:崔永華認為,聽音樂是眾多心理減壓方式中的一種,學生可以通過聽音樂放松神經(jīng),舒緩情緒,但是這也是因人而異,對于比較喜歡安靜的考生而言,音樂減壓比較有效果。

  盲啞演出最“勵志”

  5月26日,中新網(wǎng)報道稱,云南昆明盲啞學校的學生走進昆明一中,用他們勵志的演出為高三學子們加油鼓勁,放松減壓。

  分析:崔永華認為,用這樣勵志的方式能在一定程度上讓同學們鼓起學習的斗志,在心里樹立一個比較勵志的信念,這種激勵方式會給一些學生增加動力。

  衡水二中最“搶鏡”

  6月3日,中國網(wǎng)報道稱,河北衡水二中,在高考前為每位備戰(zhàn)高考的高三學生發(fā)放兩張5元嶄新連號人民幣留做紀念。6月4日,央視新聞報道稱,河北衡水二中4000多名高三師生“喊樓”減壓:二中必勝!我們第一!我相信我有實力,我也可以逆襲!

  分析:崔永華認為,“送錢”的方式看似很實惠,但并不能起到減壓的作用,校方如此做法并不科學,不能提倡。

  放紙飛機最“浪漫”

  6月1日,廣西新聞網(wǎng)報道稱,廣西民族高中的高三同學將上千只紙飛機扔出教學樓,頓時校園漫天飛舞著紙飛機。

  分析:崔永華認為,不提倡這種方式,雖然可能會對某些同學起到釋放壓力的作用,但不同的學生有不同的適合方式,“紙飛機”還不環(huán)保。

責編:彭向華
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