鄭州大學(xué)四萬(wàn)學(xué)生給“我最喜愛(ài)的老師”頒獎(jiǎng)

2010-12-27 18:28 來(lái)源：新華社

　　新華社鄭州１２月２６日電（記者郭久輝）１２月２４日晚，鄭州大學(xué)的體育館里，一場(chǎng)完全由學(xué)生策劃的“我最喜愛(ài)的老師”的頒獎(jiǎng)典禮隆重舉行。全校四萬(wàn)多名學(xué)生參與評(píng)選出的１５名獲得“我最喜愛(ài)的老師”稱(chēng)號(hào)的鄭州大學(xué)教師，伴隨著學(xué)生們的歌聲、掌聲、歡呼聲，依次走上紅地毯、Ｔ形臺(tái)，優(yōu)秀學(xué)生代表為他們一一獻(xiàn)上花環(huán)，頒發(fā)獎(jiǎng)杯和證書(shū)。
　　鄭州大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院的張雁儒老師手捧學(xué)生頒發(fā)的獎(jiǎng)杯激動(dòng)得說(shuō)話(huà)聲音都在顫抖：“我在科研等方面得過(guò)不少獎(jiǎng)，但是獲得我的學(xué)生們頒發(fā)的這個(gè)獎(jiǎng)，感到無(wú)上榮光，無(wú)比珍貴。這是對(duì)我二十多年教學(xué)工作的最高肯定。”
　　旅游管理學(xué)院的李楓老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，同學(xué)們爭(zhēng)著上臺(tái)給她獻(xiàn)花，與她擁抱，她的獲獎(jiǎng)感言充滿(mǎn)激情：“二十多年前我曾經(jīng)很不情愿當(dāng)教師，是同學(xué)們求知的眼神、可愛(ài)的面孔、活力的身影感染我，激勵(lì)我，促使我與你們一起成長(zhǎng)進(jìn)步，教師職業(yè)給我無(wú)限快樂(lè)。在我心中，我的學(xué)生也是我的朋友和孩子?！?br /> 　　雖然這是一場(chǎng)純“民間”的評(píng)選活動(dòng)，雖然沒(méi)有任何“含金量”，也不與提級(jí)晉升掛鉤，但是頒獎(jiǎng)晚會(huì)仍吸引了數(shù)千名鄭州大學(xué)在校學(xué)生和教師參加。濃濃的師生情感染著在場(chǎng)的每個(gè)人。
　　在頒獎(jiǎng)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，鄭州大學(xué)副校長(zhǎng)張倩紅告訴記者，這已是第二屆學(xué)生“我最喜愛(ài)的老師”評(píng)選活動(dòng)，２００９年第一屆有１３位老師獲獎(jiǎng)，在全校師生中產(chǎn)生了強(qiáng)烈反響。今年第二屆評(píng)選活動(dòng)全校有４．４萬(wàn)名學(xué)生自愿參與投票。這一活動(dòng)對(duì)弘揚(yáng)尊師重教傳統(tǒng)，增進(jìn)師生交流起到積極作用。
　　鄭州大學(xué)學(xué)生工作部、學(xué)生處是這項(xiàng)活動(dòng)的發(fā)起者。鄭州大學(xué)學(xué)生處處長(zhǎng)戴國(guó)立告訴記者，教師和學(xué)生是高校的主體，教師教得好不好，學(xué)生最有發(fā)言權(quán)。讓學(xué)生評(píng)選自己最喜愛(ài)的老師，是扭轉(zhuǎn)高?！靶姓?quán)獨(dú)大，學(xué)術(shù)權(quán)微弱，學(xué)生權(quán)空缺”這一現(xiàn)狀，提升“學(xué)生權(quán)”的一個(gè)具體實(shí)踐。
　　記者了解到，與政府和官方所評(píng)的“教學(xué)名師”等獎(jiǎng)項(xiàng)不同，鄭州大學(xué)學(xué)生“我最喜愛(ài)的老師”評(píng)選活動(dòng)完全是由學(xué)生自己組織，沒(méi)有條條框框限制，因?yàn)椴慌c晉升和獎(jiǎng)金掛鉤，所以也沒(méi)有其他干擾因素。記者從學(xué)生們給獲獎(jiǎng)老師的評(píng)語(yǔ)中發(fā)現(xiàn)，獲獎(jiǎng)老師的共同特點(diǎn)是與學(xué)生有較多的思想交流，與學(xué)生“亦師亦友”。
　　“我最喜愛(ài)的老師”評(píng)審委員會(huì)成員、外語(yǔ)系學(xué)生劉巖介紹，整個(gè)評(píng)選活動(dòng)，從１０月份開(kāi)始，由全校各院系學(xué)生會(huì)組織同學(xué)們海選出各院系候選人，再由各院系評(píng)選出的學(xué)生代表組成３０人的評(píng)審委員會(huì)，從４２名入圍教師中投票選出１５名授予“我最喜愛(ài)的老師”稱(chēng)號(hào)。在此過(guò)程中，每位入圍教師的個(gè)人風(fēng)采都在校園網(wǎng)上展示，同學(xué)們參與熱情很高，很多同學(xué)發(fā)微博支持自己推薦的老師。