美國教師與中國學生交流河 王春勝/攝
洋校長到訪中國 觀摩中學課堂
中式課堂很嚴肅
美式課堂更自由
昨天，“漢語橋——美國中小學校長訪華團”一行到訪鄭州市第96中學，在觀摩了七年級的課堂后，校長們聊起了中美課堂差異。
課堂
中國課堂很嚴肅
美國課堂更自由
“在這里的課堂上，學生更加尊重老師，學生們在課堂上很嚴肅，在課下又很活潑?！痹谟^摩中國中學課堂后，一名美國中學校長說，中國課堂偏向于嚴肅，而美國課堂偏向于自由?！懊绹鴮W校的課堂里，學生人數(shù)比較少，最多不超過三十人?！?/p>
夸克敦社區(qū)學區(qū)學監(jiān)Lisa介紹道，在他們的學校里，課堂上學生們通常都分為小組，每個小組有2~3個人。課堂上老師會布置任務，由小組的學生完成，老師會下去檢查。
“這里的課堂，學生人數(shù)更多，老師在課堂上的時間也更多，但學生們都很專注?！盠isa說，在他們的課堂上，學生通常都很調皮，會有很多討論。
作業(yè)
家庭作業(yè)
形式有所不同
在課堂上使用iPad對學生來說是件非常好的事情，老師們會引導孩子如何用iPad等高科技產(chǎn)品來解決學習中遇到的問題，并獲取所需的知識。如現(xiàn)在人們使用手機，就可以達到通話和發(fā)信息的目的。新澤西州sicomac學校校長Deddie認為，科技對教育而言是好的驅動。
“學生們可以通過電子郵件來提交作業(yè)?！盠isa介紹，在美國，孩子們依舊會面對家庭作業(yè)的問題，也會有許多作業(yè)，有時作業(yè)需要兩個甚至兩個半小時來完成。
與中國不同的是，孩子們的家庭作業(yè)是自身學業(yè)的一部分，家庭作業(yè)要放進測評里去考核的。Deddie說：“家庭作業(yè)的形式也與中國孩子的家庭作業(yè)有區(qū)別，更注重對所學知識的填充及孩子們創(chuàng)造力的培養(yǎng)。”
?。ㄓ浾?李亞沛 宗雷）
相關新聞
更多>>
