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珠心算申遺成功 鄭州部分小學(xué)將其設(shè)為校本課程

2013-12-06 06:39 來源:映象網(wǎng)-東方今報

  12月5日,鄭州市中原區(qū)桐淮小學(xué),孩子們慶祝珠算申遺成功

  12月5日,鄭州市中原區(qū)桐淮小學(xué),孩子們慶祝珠算申遺成功

  鄭州市桐淮小學(xué)將珠心算作為校本課程

  鄭州市桐淮小學(xué)將珠心算作為校本課程

  映象網(wǎng)訊(首席記者 趙丹/文 劉棟杰/圖)12月4日,在通過聯(lián)合國教科文組織的審議后,珠算正式列入人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。被譽(yù)為“最古老的計算機(jī)”的珠算,曾被清出小學(xué)教材,會不會重回課堂?還有哪些人在用珠算?

  【事件】

  中國珠算申遺成功

  昨日,一個好消息在網(wǎng)上受到關(guān)注。在通過聯(lián)合國教科文組織的審議后,珠算正式列入人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。這是我國第30項被列為非遺的項目。而中國目前是世界上擁有非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數(shù)量最多的國家。

  此前聯(lián)合國教科文組織曾介紹說,珠算是中國古代的重大發(fā)明,伴隨中國人經(jīng)歷了1800多年的漫長歲月,被譽(yù)為“世界上最古老的計算機(jī)”。

  中國珠算心算協(xié)會副會長蘇金秀在珠算申遺成功后對新華社記者說,隨著計算機(jī)技術(shù)的發(fā)展,珠算的計算功能逐漸被削弱,但是古老的珠算依然有頑強(qiáng)的生命力。今天珠算成功申遺,將有助于讓更多的人認(rèn)識珠算,了解珠算,增強(qiáng)民族自豪感,吸引更多的人加入到弘揚(yáng)與保護(hù)珠算文化的行列中來。

  “很高興?!弊蛉丈衔?,鄭州市珠算協(xié)會秘書長袁志斌告訴東方今報記者,聽到中國珠算申遺成功的消息,他覺得,“珠算工作者非常欣慰,多年來的愿望終于實現(xiàn)了”。袁志斌認(rèn)為,中國珠算歷史悠久,能夠申遺成功,標(biāo)志著有望重回人們視野。

  鄭州百貨大樓股份有限公司(原鄭州百貨大樓)的財務(wù)負(fù)責(zé)人何先生透露,現(xiàn)在一部分會計人員還在使用算盤。

  【現(xiàn)狀】

  鄭州部分小學(xué)將珠心算設(shè)為校本課程

  新京報記者昨日發(fā)表文章稱:“直到上世紀(jì)90年代,珠算還是我國小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱中的一項內(nèi)容,但在2001年教育部頒發(fā)的《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中,珠算被取消?!?/p>

  東方今報記者昨日了解到,目前在鄭州,雖然珠算課程沒有出現(xiàn)在課堂上,但一些小學(xué)、幼兒園把珠心算課程作為校本課程開設(shè)。

  昨日,鄭州市桐淮小學(xué)教師劉老師確認(rèn),珠心算作為該校校本課程(學(xué)校自行開設(shè)課程)設(shè)立,目前,該校一、二、三年級學(xué)生每天都可以學(xué)習(xí)珠心算。

  “上午最后一節(jié)課就是珠心算?!眲⒗蠋煼Q珠心算是在珠算基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,之所以作為校本課程開設(shè),一是推廣傳統(tǒng)文化,二來珠心算對學(xué)生智力開發(fā)有好處。

  “孩子們挺喜歡的?!眲⒗蠋熣J(rèn)為,珠算作為中國傳統(tǒng)文化,這次又申遺成功,應(yīng)該值得推廣。

  鄭州市珠算協(xié)會秘書長袁志斌透露,據(jù)他了解,鄭州有不少小學(xué)、幼兒園將珠心算作為校本課程開設(shè)。

  【亮點】

  珠心算在鄭州曾用于對腦癱兒童治療

  可能有些人還記得,14名腦癱兒童進(jìn)行珠心算康復(fù)治療,曾是鄭州一件引起媒體關(guān)注的事情。昨日,鄭州高新區(qū)六一幼兒園負(fù)責(zé)人馬磊向東方今報記者確認(rèn),這批孩子從鄭州一家醫(yī)院接來,一邊在醫(yī)院治療,一邊在幼兒園免費學(xué)習(xí)珠心算,“試點治療”。

  馬磊回憶,這批孩子年齡在3歲~10歲,大多是外省或省內(nèi)各市地的,家境較貧困。項目推進(jìn)過程中,一些孩子因各種原因陸續(xù)放棄,但其中有一個叫楓楓(化名)的孩子,一直堅持,現(xiàn)在已經(jīng)是鄭州中學(xué)第二附屬小學(xué)的一名學(xué)生。

  當(dāng)時,該幼兒園老師李靜敏負(fù)責(zé)“一對一”帶楓楓學(xué)珠心算。昨日,她回憶說,楓楓剛開始連算盤都握不穩(wěn),說話也是一個字一個字地迸,剛開始對其就先從認(rèn)識算盤基礎(chǔ)教起。

  馬磊稱,后來幼兒園干脆接楓楓免費入園,進(jìn)行系統(tǒng)教學(xué),出園時,楓楓語言表達(dá)能力、學(xué)習(xí)能力各方面都有改進(jìn)。這件事,當(dāng)時鄭州有媒體曾報道稱,“這治療方法是國內(nèi)首例”。

  通過楓楓上小學(xué)以及目前在小學(xué)的表現(xiàn),證明珠心算治療腦癱是有一定效用的。

  昨日,東方今報記者試圖聯(lián)系楓楓的家長未果。

  ■聲音

  珠算有望重回課堂嗎?

  中國珠算申遺成功,珠算或珠心算或?qū)⒅鼗匦@課堂嗎?

  昨日下午,東方今報記者向鄭州市教育局求證此事,宣傳處相關(guān)工作人員回復(fù)稱,市教育局沒有專門下文要求中小學(xué)開設(shè)珠算或珠心算,目前只是“一些(學(xué)校)作為校本課程”。至于今后會不會集體推廣珠算或珠心算,“這個(目前)說不了”。

  對于是否重回校園課堂,鄭州市珠算協(xié)會秘書長袁志斌則認(rèn)為,“應(yīng)該可以”。

  家長王先生認(rèn)為,珠算作為中國傳統(tǒng)文化,應(yīng)該讓現(xiàn)在的孩子們了解,不一定非得開課,“不丟這門文化就中”。

  而中國珠算心算協(xié)會副會長蘇金秀接受有關(guān)媒體采訪時說:“是否在中小學(xué)課堂上開展珠算教學(xué),各地在自愿的原則下,可以將珠算列入地方教材和校本教材?!?/p>

  ■網(wǎng)友

  還記得上小學(xué)時背的算盤嗎?

  “最古老的計算機(jī)”申遺成功,昨日,媒體官博擴(kuò)散,網(wǎng)友熱議。

  @青年勵志館:上小學(xué)的時候,我依稀記得,那時候為了學(xué)珠算也下了不少工夫,換過不少算盤;每天上學(xué)除了背著書包以外還要帶著一個算盤。

  @陜西渭南臨渭公安:傳承民族文化,弘揚(yáng)民族精華!

  @海綿寶寶00101:老祖宗留下的玩意兒,是該撿起來學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了。

  @揭陽市大學(xué)生發(fā)展基金會:也只能申遺了,珠算已經(jīng)被這個高速發(fā)展的數(shù)字化時代給遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋棄了。

  @笑點低的小圍脖:申遺成功了,申遺后的保護(hù)與傳承更重要。

  @瓜瓜田:普通人單就加減法而言,珠算的正確率還是很高的。小學(xué)時學(xué)到的珠算口訣,至今在普通賬務(wù)中得到了較好的應(yīng)用。傳統(tǒng)的東西不應(yīng)該丟棄。

  未名網(wǎng)友:當(dāng)一種文化申遺的時候,也就意味著它離我們越來越遠(yuǎn)了。

責(zé)編:李婭
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