下午5點(diǎn),這原本是孩子們放學(xué)回家的時(shí)間,但記者昨天在萬松園路小學(xué)操場(chǎng)上看到一片熱火朝天的踢球景象。這是這所小學(xué)每天都有的日常訓(xùn)練。
3名國(guó)腳、6名職業(yè)球員
后備人才層出不窮
萬松園路小學(xué)有著悠久的青少年足球教育傳統(tǒng),多年來為國(guó)家、省、市培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的足球后備人才。原國(guó)腳涂勝橋、常衛(wèi)巍,現(xiàn)役國(guó)腳蒿俊閔都是從這里走出去的。目前在全國(guó)職業(yè)聯(lián)賽中,有6名球員出自萬松園路小學(xué)。
值得一提的是,萬松園路小學(xué)不僅對(duì)男足著力培養(yǎng),對(duì)女孩子踢球也非常重視。今年的全運(yùn)動(dòng)會(huì)女足比賽,出自萬松園路小學(xué)的方淑祺、胡遠(yuǎn)欣、劉華楨等3名球員代表湖北隊(duì)出戰(zhàn),為湖北省取得了歷史最好成績(jī)。
亞足聯(lián)于2006年和2009年分別授予萬松園路小學(xué)”亞洲展望——男子、女子足球項(xiàng)目授權(quán)學(xué)?！?成為武漢市乃至全國(guó)惟一一所男女足展望同時(shí)授權(quán)的學(xué)校。
讓孩子踢球也得“試”
兩個(gè)班“試”成了全校上陣
隨著國(guó)足的低迷,社會(huì)對(duì)足球的認(rèn)可度有所下降,再加上文化教育的沖擊,萬松園路小學(xué)一度出現(xiàn)招收小球員困難的窘境。孩子們是踢球鍛煉身體,還是一心只讀圣賢書,一時(shí)成為了爭(zhēng)論的話題,文化課老師希望孩子們留在教室,家長(zhǎng)們也希望孩子們多接受文化知識(shí)教育。而孩子們呢?運(yùn)動(dòng)是天性。這讓兩者無形成為一對(duì)矛盾。
校長(zhǎng)應(yīng)蘭覺得這原本不該是對(duì)矛盾,孩子們應(yīng)該同時(shí)享受學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)所帶來的快樂。強(qiáng)行扭轉(zhuǎn)肯定會(huì)遭到多方面的反對(duì),于是她著手“試行”。
應(yīng)校長(zhǎng)首先選了兩個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的班級(jí),開展足球訓(xùn)練。沒想到,學(xué)習(xí)成績(jī)不但沒有下降,孩子們的積極性反而提高了不少。“他們?cè)诎嗌闲纬闪艘环N比拼,比學(xué)習(xí)、拼球技,都像這樣相互著較勁?！庇斜容^才會(huì)有提高,正是這種較勁,讓兩個(gè)試點(diǎn)班級(jí)的成績(jī)一直領(lǐng)先其他班級(jí)。其他班級(jí)也紛紛要求“試點(diǎn)”。試著試著,個(gè)個(gè)都成了試點(diǎn)班。如今,萬松園路小學(xué)已經(jīng)沒有試點(diǎn)班了,完全由孩子們自愿報(bào)名參加足球培訓(xùn)。
培養(yǎng)興趣先讓你了解
用趣味活動(dòng)引導(dǎo)孩子
孩子們也不是天生愛足球,但進(jìn)了萬松園路小學(xué),他們會(huì)自然而然喜歡上這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。每年9月新生入校后,校內(nèi)都會(huì)開個(gè)足球推介會(huì),介紹學(xué)校的足球文化,并進(jìn)行足球興趣培養(yǎng)。
“我們不會(huì)強(qiáng)求他們參與,主要是用各種足球趣味活動(dòng),引導(dǎo)孩子們喜歡上這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)?！?應(yīng)校長(zhǎng)說,“其實(shí),我們平時(shí)的訓(xùn)練也不是一味要求孩子們練基本功,而是在訓(xùn)練之中摻雜著很多的趣味項(xiàng)目。我們的主要目的還是希望孩子們?nèi)姘l(fā)展,文化學(xué)習(xí)重要,身體一樣也很重要。如果孩子們能把球踢好我們當(dāng)然高興,如果不能踢好,他們至少鍛煉了身體?！爆F(xiàn)在家長(zhǎng)已經(jīng)非常認(rèn)可學(xué)校這樣的教育模式。
(記者馬萬勇 周飛)
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