映象網(wǎng)漯河訊(記者 孫耀富 通訊員 張文鵬 徐紀偉)日前,教育部下發(fā)《關(guān)于批準2014年國家級教學成果獎獲獎項目的決定》,公布第七屆國家級優(yōu)秀教學成果評審結(jié)果,漯河醫(yī)專王福青教授領(lǐng)銜主持的《臨床醫(yī)學專業(yè)校院合作工學結(jié)合人才培養(yǎng)模式的研究與實踐》課題榮獲職業(yè)教育類二等獎,這是河南省醫(yī)學高職高專院校首次獲此殊榮,全國共有六所醫(yī)學高職高專院校獲獎。
國家級教學成果獎,是國務院確定的我國教學領(lǐng)域唯一國家級獎勵,每四年評選一次,代表當前我國教育教學工作的最高水平,包含基礎教育、職業(yè)教育、高等教育三大類。
王福青教授主持的《臨床醫(yī)學專業(yè)校院合作工學結(jié)合人才培養(yǎng)模式的研究與實踐》課題,在深入調(diào)研新醫(yī)改政策下基層醫(yī)療崗位對人才能力需求的基礎上,剖析學校如何與行業(yè)及醫(yī)院在人才培養(yǎng)方案制定、課程開發(fā)、實踐教學基地建設等方面進行密切合作,實施早臨床、多臨床、反復臨床的教學計劃,提高?？漆t(yī)學生的診療能力和基本衛(wèi)生服務能力,對解決高職高專醫(yī)學臨床實踐教育問題具有創(chuàng)新性指導意義。
漯河醫(yī)專獲得國家級教學成果二等獎,是該校長期重視教學建設和人才培養(yǎng)工作的體現(xiàn),標志著學校教育教學水平邁上新臺階,將更好的推進學校的教學改革和教學質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
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