在這份評(píng)語中,老師說,教格登簡(jiǎn)直就是浪費(fèi)時(shí)間。
格登在他的辦公室。他身旁是六十多年前,他的老師給他的“最差學(xué)生”評(píng)語。
山中在他的研究室,曾被同事恥笑的他在堅(jiān)持多年后,終于達(dá)到事業(yè)頂峰。
1999年我進(jìn)入奈良科學(xué)與技術(shù)學(xué)院做助教授,我的研究課題是IPS細(xì)胞。如果沒有學(xué)生加入課題的話就麻煩了,所以我不得不哄騙大家:如果你有夢(mèng)想就來參與這個(gè)課題?!街猩鞆?/p>
當(dāng)遇到麻煩,比如實(shí)驗(yàn)不成功,我就看看這個(gè)報(bào)告,提醒自己也許不擅長(zhǎng)這個(gè)工作。但我要努力,否則真的被老師說中了?!s翰·格登
一個(gè)是最差學(xué)生,一個(gè)被同事稱為“絆腳石”,似乎都沒什么前途。但是,經(jīng)過多年堅(jiān)持和努力,他們卻都獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。他們是日本科學(xué)家山中伸彌與英國(guó)科學(xué)家約翰·格登,二人獲得2012年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。
約翰·格登(2012年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)得主)
老師曾失望:教他浪費(fèi)時(shí)間
60年來,英國(guó)科學(xué)家約翰·格登曾獲得了兩份最重要的個(gè)人評(píng)價(jià)報(bào)告,但內(nèi)容截然不同。
最近的一份報(bào)告是在幾天前,它閃著“金光”,上面印有“諾貝爾”幾個(gè)大字,人們尊稱格登為“克隆和干細(xì)胞療法的教父”。
但是,在許多年前,格登得到的另一份報(bào)告卻黯然無光——這是一份差生報(bào)告。
理科成績(jī)?cè)鴫|底
格登生于1933年,15歲時(shí)就讀于英國(guó)貴族學(xué)校伊頓公學(xué)。格登從小就對(duì)生物學(xué)情有獨(dú)鐘。但是,他的生物課成績(jī)?cè)?50個(gè)男學(xué)生里面排名倒數(shù)第一,其他理科成績(jī)也墊底。
對(duì)格登,男教師加德姆寫了一份報(bào)告稱,“我相信他(格登)有成為科學(xué)家的志向,但以他現(xiàn)在的表現(xiàn)來看,這真是萬分的荒謬可笑”。這位男教師還稱,格登“無法明白最簡(jiǎn)單的生物學(xué)事實(shí)”,繼續(xù)教他“簡(jiǎn)直是浪費(fèi)彼此的時(shí)間”。
對(duì)于這份差生評(píng)價(jià)報(bào)告,格登多年以后仍記憶猶新,“老師對(duì)我的評(píng)語大概是說,我是他見過的生物課學(xué)得最差的學(xué)生?!?006年,格登在接受媒體采訪時(shí)如此自嘲。
當(dāng)格登從伊頓公學(xué)畢業(yè),申請(qǐng)牛津大學(xué)時(shí),由于成績(jī)不佳,他被古典文學(xué)研究系錄取?!罢猩魅握业轿遥艺f,牛津可以錄取你,不過有兩個(gè)條件:第一,你必須馬上來上學(xué);第二,你不要學(xué)習(xí)入學(xué)考試的科目?!备竦钦f。
興趣成就克隆教父
但是,格登仍然對(duì)生物學(xué)情有獨(dú)鐘,他后來轉(zhuǎn)入動(dòng)物學(xué)系,正式開始科研生涯。格登曾稱,盡管成績(jī)不好,但自小便被生物學(xué)深深吸引,甚至在學(xué)校養(yǎng)過上千只毛毛蟲,看著它們變成飛蛾,這在當(dāng)時(shí)讓老師們很討厭。
興趣,而不是成績(jī)的指引,最終讓格登在生物學(xué)領(lǐng)域“化繭成蝶”。
1958年,在完成博士學(xué)位時(shí),格登從蝌蚪細(xì)胞提取出完整細(xì)胞核,成功克隆了一只青蛙,一舉成名,他被稱為“克隆教父”。
在牛津讀完博士后,格登又在加州理工學(xué)院完成博士后研究。從1971年開始,格登一直在劍橋大學(xué)工作。如今,79歲的他現(xiàn)在仍堅(jiān)持全職工作。
在被通知獲得諾貝爾獎(jiǎng)時(shí),格登還在實(shí)驗(yàn)室做研究。一名英國(guó)記者曾試圖采訪格登,但他的實(shí)驗(yàn)室工作人員答復(fù):“格登正在工作,請(qǐng)不要打擾他?!?/p>
在格登劍橋大學(xué)的辦公室里,至今仍掛著60多年前的那份“差生報(bào)告”?!爱?dāng)遇到麻煩,比如實(shí)驗(yàn)不成功,我就看看這個(gè)報(bào)告,提醒自己也許不擅長(zhǎng)這個(gè)工作。但我要努力,否則真的被老師說中了?!备竦钦f。
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