在學(xué)生面前，程老師沒(méi)有表露出一絲的病痛，總是展現(xiàn)最燦爛的笑容。

　　□記者 段偉朵 文 王亞鴿 攝影

　　核心提示|45歲的程華從來(lái)沒(méi)像現(xiàn)在這樣，長(zhǎng)達(dá)2個(gè)月離開(kāi)心愛(ài)的講臺(tái)，躺倒休息。原因不難猜，甚至有點(diǎn)“老套”，因?yàn)橐患埻蝗缙鋪?lái)的“肝癌晚期”診斷書。

　　得知這個(gè)結(jié)果，程華沒(méi)有流淚，繁復(fù)又痛苦的治療，程華沒(méi)有哭泣，但當(dāng)他教過(guò)的學(xué)生一個(gè)又一個(gè)從全國(guó)各地趕回來(lái)看望他時(shí)，這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的鄉(xiāng)村老師掉淚了?！白蠲篮玫幕貞?，我們要留住你?！蔽羧諏W(xué)生看到躺在病床上的恩師，發(fā)起募捐，希望好心人都能伸出援手！

　　不辭辛勞做園丁，澆水鋤草世無(wú)爭(zhēng)。程華，有著一個(gè)普通鄉(xiāng)村教師的清貧和無(wú)奈，也有著屬于這個(gè)群體獨(dú)享的自豪和榮耀。

　　故事

　　1

　　17名大學(xué)生發(fā)起募捐

　　“世界上有一種人，不是親人勝似親人，他們就是老師?！?月初，一家互聯(lián)網(wǎng)募捐平臺(tái)上出現(xiàn)了一則題目為《救救我們的恩師，17名大學(xué)生泣血呼喚愛(ài)》的求助，故事的主角是程華，洛陽(yáng)市宜陽(yáng)縣韓城一中畢業(yè)班數(shù)學(xué)教師。這17名在鄭州、商丘、濟(jì)南、長(zhǎng)沙等地就讀的在校大學(xué)生，則是他歷年教過(guò)的。張曉玉、王雙喜等學(xué)生表示：不能幫恩師承擔(dān)病痛，無(wú)力幫他減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，只能用微弱的聲音呼喚愛(ài)心，程老師是為了學(xué)生累病的，期待好心人伸出溫暖雙手，留住這位好老師!

　　昨日，記者在河南科技大學(xué)第一附屬醫(yī)院新區(qū)醫(yī)院內(nèi)科樓病房中見(jiàn)到了程華，他的精神狀態(tài)不錯(cuò)，幾乎看不出不久前他胃出血昏迷。說(shuō)起學(xué)生們自發(fā)的行動(dòng)，程華紅了眼眶，他記得這批學(xué)生是他2009年前后教的，彼此感情非常好。

　　妻子李豐芝告訴記者，丈夫今年3月初發(fā)病，月底被確診為“肝癌晚期”，在她的鼓勵(lì)下，程華樂(lè)觀面對(duì)，積極治療。但學(xué)生們卻讓程華的“淚點(diǎn)”不斷降低?！昂芏鄬W(xué)生在網(wǎng)上留言，他幾乎看一次哭一次。”

　　“看到老師躺在病床上，很憔悴，心都揪起來(lái)了?！蹦季璋l(fā)起人之一張曉玉說(shuō)，從初一開(kāi)始，程華就教她的數(shù)學(xué)，是恩師，也是親人。目前，該平臺(tái)上已有4365人伸出援手，籌集9萬(wàn)余元資金。

　　2

　　10個(gè)高中孩子為他掏出飯錢

　　上周，程華治療告一階段回家休養(yǎng)，他去年帶的一批學(xué)生來(lái)家探望。他目送學(xué)生們離開(kāi)，發(fā)現(xiàn)他們?cè)诠諒澨幘垲^商議，隨后又拐回來(lái)，手里拿了一把錢。

　　“原來(lái)是10個(gè)孩子在一起湊錢呢，我說(shuō)啥也不能收?！背倘A說(shuō)，稚嫩的他們還不太會(huì)說(shuō)勸慰的話語(yǔ)，見(jiàn)老師堅(jiān)決不收，學(xué)生們就不走，只是站在門口哭。最后，還是妻子出來(lái)“打圓場(chǎng)”，勸程華收下了學(xué)生們的心意。

　　800多塊，有整有零，捧著這把有溫度的錢，程華再次落淚?！八麄儎偵细咭唬@些都是孩子們吃飯的錢呀。”

　　高中生、大學(xué)生、畢業(yè)生……自從得病，許許多多學(xué)生回來(lái)探望他，其中最“老”的一個(gè)學(xué)生，是程華20年前教過(guò)的。

　　經(jīng)歷

　　25年足跡遍布10余所鄉(xiāng)村學(xué)校

　　一名普通鄉(xiāng)村教師的病情，為啥牽動(dòng)諸多學(xué)生的心？

　　1992年，程華從洛陽(yáng)市第三師范學(xué)校畢業(yè)，成為一名鄉(xiāng)村教師。

　　南驛小學(xué)、蘇河小學(xué)、陡溝小學(xué)、韓城四中、韓城二中、韓城一中……25年彈指一揮間，程華在10余所小學(xué)、初中兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，始終沒(méi)有離開(kāi)韓城鎮(zhèn)，哪里師資短缺，他就聽(tīng)從分派到哪里就職。其間，他曾待過(guò)一所學(xué)校，只有3名教師，他兼任校長(zhǎng)。遇到下雨天、下雪天，山路泥濘難行，程華就得步行十幾公里回家?；氐郊抑?，李豐芝總能看到丈夫半身粉筆末半身雨，滿腳黃泥卻一臉笑意。

　　世界那么大，他從沒(méi)有出去看過(guò)，但他教過(guò)的學(xué)生，卻走出這個(gè)小鎮(zhèn)，走向了全國(guó)各地。

　　“我不會(huì)把任何一名學(xué)生定義成‘瞎學(xué)生’?！背倘A說(shuō)，這個(gè)定義太傷孩子的自尊，他能做的，是不斷提升教學(xué)水平，吸引更多學(xué)生聽(tīng)課。

　　他上數(shù)學(xué)課從來(lái)不帶作圖工具，隨手一畫，就是一條筆直的線段或者一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的圓；他上物理課，怕孩子們理解不了電阻，就用農(nóng)村澆地打比方，令學(xué)生多年難忘；為勸有輟學(xué)念頭的初二學(xué)生返回校園，他不下10次跑到學(xué)生的家里；長(zhǎng)達(dá)2個(gè)月的暑假他休息不了半月，總是騎著摩托車到各個(gè)學(xué)生家家訪。

　　風(fēng)骨

　　想讓每個(gè)孩子成材，做一個(gè)受人尊敬的人

　　講述中記者發(fā)現(xiàn)，程華的很多工作已超出教師職責(zé)，把自己弄得這么累，圖啥？

　　“是一種責(zé)任吧，想讓每個(gè)孩子成材?！背倘A說(shuō)，他曾經(jīng)在課堂上問(wèn)學(xué)生們一個(gè)問(wèn)題，老師經(jīng)常督促你們成材，成材的標(biāo)準(zhǔn)是啥？

　　學(xué)生們七嘴八舌：“考上好大學(xué)?！薄俺鋈祟^地?！薄皰甏箦X。”但程華的答案是：成材就是做一個(gè)受人尊敬的人，不管將來(lái)在哪個(gè)領(lǐng)域工作。

　　程華教給學(xué)生的東西，也是自己一直踐行的。

　　今年3月，每到下午，程華總覺(jué)得胃里撐得慌，他以為是胃出問(wèn)題了，為了不耽擱學(xué)生中考，他計(jì)劃緩兩天再去看病。

　　“好幾次見(jiàn)他捂著肚子，臉色發(fā)黑?！表n城一中校長(zhǎng)趙金召說(shuō)，在他的催促下，程華到縣中醫(yī)院做胃鏡檢查，但胃鏡已經(jīng)下不去了。轉(zhuǎn)院到洛陽(yáng)，最終確診為肝癌。

　　“他正是年輕干事的時(shí)候，可以說(shuō)是農(nóng)村教育的中流砥柱?！壁w金召介紹，程華淡泊名利，只是一名初級(jí)教師，過(guò)年漲了工資以后，勉強(qiáng)每月3000元出頭。他的愛(ài)人在韓城鎮(zhèn)衛(wèi)生院藥房工作，工資也不高，一雙兒女一個(gè)上大學(xué)、一個(gè)讀初中，正是花錢的時(shí)候。面對(duì)大筆的醫(yī)療費(fèi)用，程老師家微薄的積蓄已捉襟見(jiàn)肘。

　　“除了學(xué)生們網(wǎng)上發(fā)起的輕松籌，我們?cè)陧n城鎮(zhèn)各個(gè)學(xué)校也組織了捐款?！表n城鎮(zhèn)中心校辦公室主任衛(wèi)站賓介紹說(shuō)，截至4月26日，總共3.2萬(wàn)余元的捐款，轉(zhuǎn)交給程華。

　　“我看得很開(kāi)，并不害怕疾病，只恐怕自己給大家添太多麻煩?！碧稍诓〈采希倘A時(shí)而微笑，時(shí)而流淚。

　　記者手記

　　你的記憶里，是否也藏著一位啟蒙恩師？

　　還記得當(dāng)年教會(huì)你“aoe”“123”的啟蒙老師嗎？上世紀(jì)八九十年代的教室，黑板上掛著“好好學(xué)習(xí)天天向上”的標(biāo)語(yǔ)，雙人課桌上刻著“三八線”，板凳很破，地磚很舊，但老師的諄諄教誨，卻如同春風(fēng)拂面，為幼小的我們打開(kāi)知識(shí)的門窗。

　　正如張藝謀導(dǎo)演的電影《我的父親母親》中的父親，一輩子沒(méi)有離開(kāi)鄉(xiāng)村小學(xué)，但他的一生，卻令人動(dòng)容，他教出的學(xué)生，數(shù)都數(shù)不清。教師，教會(huì)了學(xué)生前進(jìn)，自己卻駐足在三尺講臺(tái)，一年又一年，彎了脊背，白了鬢發(fā)。

　　當(dāng)厄運(yùn)來(lái)襲，這位鄉(xiāng)村教師能否挺過(guò)去？如果您想幫助他，可撥打本報(bào)的新聞熱線0371-96211。

　　老師的心愿

　　“不辭辛勞做園丁，澆水鋤草世無(wú)爭(zhēng)。待到春來(lái)百花艷，笑看桃李舞東風(fēng)?！?/p>

　　這是程華幾年前原創(chuàng)小詩(shī)，是他一生教學(xué)生涯最真實(shí)的寫照。他把這首

　　詩(shī)用毛筆寫就，掛在自家客廳，也用在自己微信的頭像中。

　　學(xué)生們的期望

　　安穩(wěn)：初中年代，他是我們最美好的回憶。他教數(shù)學(xué)課，雖然我的成績(jī)不太好，但我最喜歡上他的課，他對(duì)我們很好，跟我們就像朋友一樣！他是那么多才多藝，為學(xué)生付出了大半輩子，我們都不想看他這樣倒下去，幫幫他吧！

　　橘橘：他是一個(gè)好老師，我初一到初三都是他在照顧我，他希望我能上個(gè)實(shí)驗(yàn)高中，可我辜負(fù)了他的期望，自那以后，我見(jiàn)到他總是躲著，現(xiàn)在好后悔！

　　一念花開(kāi)：雖然已經(jīng)過(guò)去十多年了，但是現(xiàn)在想起來(lái)，程老師是唯一一個(gè)上課不看課本卻能侃侃而談的人，課被他講得有聲有色。

　　如初：他是我初中的物理老師，幽默風(fēng)趣，教會(huì)我們知識(shí)，希望老師快點(diǎn)好起來(lái)吧。

　　孤獨(dú)患者：程老師是我整個(gè)學(xué)生生涯中最敬佩、最愛(ài)戴的一位老師，他每天總是帶著笑容來(lái)給大家授課，老師的家庭條件并不好，希望大家?guī)蛶退?/p>