8月20日，是鄭州市區(qū)小學(xué)生入學(xué)報(bào)名正式開(kāi)始的時(shí)間。

　　8月19日早晨5時(shí)，距離報(bào)名時(shí)間還有27個(gè)小時(shí)，家住金水區(qū)海棠園的張女士就拎著小板凳出發(fā)了。她的任務(wù)是給今年入學(xué)的孫子“排”得一個(gè)鄭州市金水區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的入學(xué)資格。

　　記者采訪發(fā)現(xiàn)，雖然教育部門(mén)屢次給出“保證符合條件的孩子全部入學(xué)”的承諾和提醒，但熬夜排隊(duì)現(xiàn)象仍在不少地方的部分學(xué)校不斷上演?！坝咨　?，家長(zhǎng)何故如此焦慮？

　　報(bào)名前一晚校門(mén)口已排長(zhǎng)隊(duì)

　　8月19日晚9時(shí)10分，記者來(lái)到金水區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，學(xué)校門(mén)口道路兩側(cè)車(chē)輛已滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)，等候報(bào)名的隊(duì)伍已排了近20米。

　　“我家在滿(mǎn)庭芳小區(qū)，走路來(lái)這兒十分鐘，但還是怕報(bào)不上名，今天早上四點(diǎn)多就到了?！迸旁陉?duì)伍最前面的馮女士告訴記者，“小孩上學(xué)這是大事，多長(zhǎng)時(shí)間咱都覺(jué)得值?！?/p>

　　距離金水區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)3公里的東風(fēng)路小學(xué)，是惠濟(jì)區(qū)劉寨辦事處轄區(qū)外來(lái)務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)的報(bào)名點(diǎn)。8月19日晚10時(shí)許，幾個(gè)家長(zhǎng)在這里交流著報(bào)名所需材料的細(xì)節(jié)，他們中的一些人已經(jīng)哈欠連連。能給孩子報(bào)上名，成為家長(zhǎng)們堅(jiān)守整夜的動(dòng)力。

　　沙門(mén)小學(xué)、豐慶路小學(xué)……8月19日晚，這些學(xué)校因“幼升小”報(bào)名迎來(lái)一年中最熱鬧的一夜，尤其是外來(lái)務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)報(bào)名點(diǎn)，熬夜排隊(duì)現(xiàn)象突出。

　　“不必熬夜”提醒難換“心安”

　　熬夜排隊(duì)現(xiàn)象不是第一次出現(xiàn)。近兩年，鄭州教育部門(mén)多次發(fā)出提醒“不必熬夜”，并承諾只要符合報(bào)名條件，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)保證每一個(gè)學(xué)生都能報(bào)上名。

　　張女士說(shuō)：“不排隊(duì)不安心，老怕孩子輸在起跑線上。”

　　“今天早上6點(diǎn)排到503號(hào)，不知道能不能報(bào)上名?！必S慶路小學(xué)門(mén)口一位外來(lái)務(wù)工人員說(shuō)。“入學(xué)材料可多，萬(wàn)一哪個(gè)材料不符合要求還要再跑回老家，總共就兩天時(shí)間，耽誤了可咋辦！”來(lái)自周口的李女士解釋?zhuān)疽古抨?duì)是避免意外。

　　“我們堅(jiān)持義務(wù)教育‘免試’‘相對(duì)就近入學(xué)’及‘平等受教育’的原則，只要符合報(bào)名條件，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)早報(bào)和晚報(bào)沒(méi)有區(qū)別?！编嵵菔薪逃窒嚓P(guān)負(fù)責(zé)人再次提醒。

　　破除教育焦慮需多方努力

　　采訪中，多位外來(lái)務(wù)工人員呼吁，希望溝通能更便利、流程更簡(jiǎn)單?！拔疑现芪宕蚬倦娫挷皇钦季€就是沒(méi)人接，真著急?！眮?lái)自洛陽(yáng)的王先生說(shuō)?！罢呶覀儾惶?，如果有提供所需材料的模板，就方便多了?！崩钆拷ㄗh。

　　改進(jìn)報(bào)名方式，相關(guān)單位一直在探索：康平小學(xué)提前進(jìn)社區(qū)發(fā)放“預(yù)約卡”劃定報(bào)名時(shí)間；大學(xué)路小學(xué)實(shí)施二維碼排號(hào)預(yù)約；經(jīng)開(kāi)區(qū)開(kāi)辟網(wǎng)絡(luò)報(bào)名渠道……鄭州市教育局黨組成員王巨濤表示，部分學(xué)校好的經(jīng)驗(yàn)明年或?qū)⒃谌型茝V。

　　“熬夜排隊(duì)現(xiàn)象反映著家長(zhǎng)的教育焦慮，破除這種心理需多方努力?！焙幽洗髮W(xué)教育科學(xué)學(xué)院教師陳樂(lè)樂(lè)說(shuō)，一方面當(dāng)前教育資源分配不均衡，教育部門(mén)應(yīng)當(dāng)在校舍、設(shè)備、教師等教育資源上優(yōu)化配置，促進(jìn)流動(dòng)和共享；另一方面家長(zhǎng)觀念從“能上學(xué)”到“上好學(xué)”轉(zhuǎn)變的同時(shí)，也應(yīng)放平心態(tài)，重視家庭教育，不要過(guò)于依賴(lài)和迷信“名?！?。

　　教育是最大的民生。2017年全省教育工作會(huì)強(qiáng)調(diào)繼續(xù)實(shí)施擴(kuò)充城鎮(zhèn)義務(wù)教育資源五年計(jì)劃，著力解決“入學(xué)難”等問(wèn)題。據(jù)悉，鄭州市僅今年就有19所新建、改擴(kuò)建小學(xué)秋季招生。（記者 周曉荷）