前些日子，白先勇參加了蘇州昆劇院新院落成典禮，并再次為觀眾奉上動人的青春版《牡丹亭》。站在當(dāng)代昆曲最完備的體驗空間中，自稱“昆曲義工”的白先勇感慨很多，不知不覺中，他和他的青春版《牡丹亭》一晃走過了10年。

　　10年里，白先勇一次次親自上門去請最專業(yè)的昆曲老師手把手教授青年演員。10年已過，青春版《牡丹亭》在世界各地唱響，共巡演200多場，兩位主演的演技也日益精湛。

　　為什么要制作青春版《牡丹亭》？這是白先勇10年來被問到最多的問題。10年前，白先勇想得很單純，“這么美的東西，我就想帶給更多的人看看”。

白先勇

　　想法很好，挑戰(zhàn)很大。一個很現(xiàn)實的問題就是傳承推廣昆曲需要經(jīng)費。自從成為“昆曲義工”，白先勇不得不放下“名作家”身段，從書房中走出來，四處游說募捐。

　　“剛開始的時候很難張口。記得第一次和幾個朋友吃飯，我鼓起勇氣很多次還是說不出來。最后我的助理實在忍不住了，說‘白老師就是想讓您掏錢！’”幸運的是，白先勇碰到了不少具有文化使命感的朋友，10年來他共籌到3000萬元人民幣。朋友們的每一次慷慨相助都讓白先勇離他的昆曲夢又近了一步。

　　青春版《牡丹亭》剛推出時，不少觀眾是白先勇的讀者，大多是抱著好奇、捧場的心態(tài)去的。但一場接著一場，一直演到現(xiàn)在，觀眾的熱情都絲毫不減，這讓白先勇深信“自己做了一部好戲”。白先勇清楚地記得，第一次到北京大學(xué)演出是2005年3月，那次演出給了他很大的鼓勵。去北大前，有人就告訴白先勇，北大學(xué)生“很挑剔”，如果演得不好，他們會站起來就走。可后來的事實是，北大百年講堂2200個座位，票一下子都賣光了，最后還加了座位。那天天還很冷，演完都晚上11點多了，學(xué)生們還是不走。站在臺上的白先勇分明感覺到學(xué)生們沖上臺來的那股熱浪。“他們非常急切地告訴我，白老師，謝謝你，把這么美的東西帶給我們?！被貞浧甬?dāng)時的情景，白先勇歷歷在目。

　　“說現(xiàn)在的年輕人不了解我們的古典文化，是因為你沒有讓他們看到，沒有做出適合他們審美觀的戲來?，F(xiàn)在的大學(xué)生跟我們中國傳統(tǒng)文化的血脈是相通的，他們身上有傳統(tǒng)文化的基因?！睆哪且院螅紫扔戮驼J(rèn)定“昆曲進(jìn)校園”這條路走對了，要繼續(xù)走下去。

　　青春版《牡丹亭》2006年在美國伯克利大學(xué)演出后，第二年伯克利大學(xué)就開了昆曲課。對此，白先勇的心情很復(fù)雜：為什么出去演出一次，他們就知道昆曲是美的，立刻主動開課去研究？而在昆曲自己的國度，我卻要一遍一遍去演講去介紹，反復(fù)告訴你它是美的呢？他一直覺得，昆曲應(yīng)該變成大學(xué)教育的一部分。因此，作為“昆曲義工”，近年來白先勇的關(guān)注重點已從昆曲演出轉(zhuǎn)向昆曲教育，他先后在北京大學(xué)、香港中文大學(xué)及臺北大學(xué)開設(shè)了昆曲課，想讓昆曲這門傳統(tǒng)藝術(shù)在校園里生根，讓一直被西洋文化滋養(yǎng)著的中國大學(xué)生學(xué)會親近自己的文化。其實，早在20世紀(jì)初，吳梅和俞平伯教授就曾在北大開設(shè)過昆曲課，白先勇只不過是把這個傳統(tǒng)接續(xù)起來。

　　今天，77歲的白先勇談起昆曲依然手舞足蹈，一臉光彩。不過白先勇有時候也會“抱怨”：“做昆曲把我的時間扯太多了，我的寫作受到了影響。我恨不得有接班人馬上接班?！睂τ诮影嗳?，白先勇的要求是要有熱忱、有能力、有眼光，關(guān)系也要廣，還要看他愿不愿意做昆曲。“當(dāng)然年輕一點最好，年輕才有活力。”他說。

　　白先勇簡介

　　白先勇，臺灣當(dāng)代著名作家、昆曲制作人，1937年7月生于廣西桂林，中國國民黨高級將領(lǐng)白崇禧之子。1965年取得愛荷華大學(xué)碩士學(xué)位后，白先勇到加州大學(xué)圣塔芭芭拉分校教授中國語文及文學(xué)，并從此在那里定居。代表作有短篇小說集《寂寞的十七歲》《臺北人》《紐約客》，散文集《驀然回首》，長篇小說《孽子》等，其中《臺北人》入選20世紀(jì)中文小說100強。（吳曉東/文）