9月5日起,2017年全省中小學教師資格考試筆試啟動報名,統(tǒng)一報名將于9月10日17:00截止,報名網(wǎng)址為中國教育考試網(wǎng)www.ntce.cn,考試日期為11月4日。這是記者從省招辦獲得的信息。
政策規(guī)定,中小學教師資格考試包括筆試和面試兩部分,各類別筆試的所有科目均采取紙筆考試。筆試各科成績均合格者,方可參加面試。考生在報名時須選擇戶籍或用人單位或?qū)W籍所在地的考區(qū)為應(yīng)試考區(qū),并根據(jù)本人情況選擇考試類別和考試科目。與以往不同,自2017年下半年考試開始,對音、體、美專業(yè)考生的筆試公共課目一、科目二實行單獨編碼,考試內(nèi)容暫與原科目相同。實行單獨編碼后,音、體、美專業(yè)考生在筆試報名時應(yīng)選報單獨編碼的公共科目。
報名參加全省中小學教師資格考試的社會考生,應(yīng)符合相應(yīng)條件,包括:戶籍或人事關(guān)系在河南??;符合河南省教師資格認定的學歷條件。普通高等學校在校生報名條件為:河南省內(nèi)普通高等學校在校三年級及以上學生和在讀研究生。此類考生報名參加筆試的類別應(yīng)與本人畢業(yè)時取得的學歷層次類別相適應(yīng)。被撤銷教師資格的,5年內(nèi)不得報名參加考試。
需要提醒考生的是,報名時,所有考生(含以前參加過國家統(tǒng)考筆試的考生)都需要重新進行注冊,重新注冊操作不影響考生已獲得的筆試成績。2015年(含)之前入學的全日制普通院校師范生和全日制教育碩士,申請認定與所學專業(yè)相同或相近任教學科的教師資格,仍執(zhí)行直接認定的相關(guān)政策,跨學科認定應(yīng)參加國家教師資格統(tǒng)一考試。 已在外?。ū仨毷菂⒓訃医y(tǒng)考的試點?。﹨⒓舆^全國中小學教師資格考試筆試且取得單科以上合格成績的考生,在滿足我省報考條件的前提下,其合格科目在有效期內(nèi)可免予筆試考試。
省招辦表示,河南考區(qū)教師資格考試筆試報名網(wǎng)上審核確認只核驗并確認考生報考信息的規(guī)范性,考生應(yīng)保證本人的報名信息真實有效。不符合報名條件而報考參加教師資格考試筆試者,在面試報名現(xiàn)場審查中將被取消面試資格或后期申請認定教師資格時考試成績無效。
附河南省考區(qū)教師資格考試筆試報名咨詢電話:
3月31日,省教育廳發(fā)出通知,全省2016年教師資格認定全面啟動,其中,面向應(yīng)屆師范畢業(yè)生的教師資格認定4月5日啟動,面向社會教師資格認定4月11日啟動。
教師資格認定將考核信息化水平。
最終,金華市婺城區(qū)法院一審判決撤銷金華市教育局作出的維持義烏市教育局不予認定王麗教師資格的復(fù)議決定和義烏市教育局作出的不予認定王麗幼兒園教師資格的認定決定。
凡符合認定條件的計劃外民辦教師;或曾任原民辦教師,后轉(zhuǎn)為城鎮(zhèn)戶口而沒有享受任何待遇的人員也可以申報。也就是說,無論相關(guān)教師養(yǎng)老補貼發(fā)放認定時間早或晚、認定所需時間長或短,只要其發(fā)放資格一經(jīng)認定,相關(guān)教師養(yǎng)老補貼發(fā)放的起始時間均從2012年10月開始計算。
凡符合認定條件的計劃外民辦教師;或曾任原民辦教師,后轉(zhuǎn)為城鎮(zhèn)戶口而沒有享受任何待遇的人員也可以申報。也就是說,無論相關(guān)教師養(yǎng)老補貼發(fā)放認定時間早或晚、認定所需時間長或短,只要其發(fā)放資格一經(jīng)認定,相關(guān)教師養(yǎng)老補貼發(fā)放的起始時間均從2012年10月開始計算。
屬于暫停征收的有23項行政事業(yè)性收費,涉及交通、工商、地稅等8個部門,包括廣告經(jīng)營單位注冊登記費、稅務(wù)登記證工本費、農(nóng)藥登記費、制造修理計量器具許可證收費、入境簽證費、藥品生產(chǎn)和經(jīng)營企業(yè)許可證工本費等。
12月3日,大河報以《拿掉你的有色眼鏡,圓我教師夢》為題,報道了河南等地8名殘障人士申請公開教師資格體檢標準的法律依據(jù),希望教育主管部門修改教師資格體檢標準中涉及殘障歧視內(nèi)容的事情。
把師德表現(xiàn)作為教師資格認定和定期注冊、績效考核、職務(wù)聘任、評優(yōu)獎勵的首要內(nèi)容,建立健全師德建設(shè)的激勵和約束機制。21世紀教育學院副院長熊丙奇則認為,如果要真正建立教師退出機制,“就必須打破行政評價體系,讓行政權(quán)與學術(shù)權(quán)分離,建立新的體系”,否則有可能會加重教學的功利化。
凡符合認定條件的計劃外民辦教師;或曾任原民辦教師,后轉(zhuǎn)為城鎮(zhèn)戶口而沒有享受任何待遇的人員也可以申報。也就是說,無論相關(guān)教師養(yǎng)老補貼發(fā)放認定時間早或晚、認定所需時間長或短,只要其發(fā)放資格一經(jīng)認定,相關(guān)教師養(yǎng)老補貼發(fā)放的起始時間均從2012年10月開始計算。
為建立健全違反師德行為的懲處制度,切實解決當前存在的師德突出問題,教育部研究制定了《辦法》,并面向社會公開征求意見,公開征求意見時間截止到12月18日。《辦法》中規(guī)定,教師有體罰或騷擾學生、收禮或有償補課等10種行為,將視情節(jié)輕重分別給予相應(yīng)處分。
信中提出,應(yīng)對當?shù)仡C布的教師資格體檢標準進行殘疾歧視審查,希望教育主管部門修改現(xiàn)有歧視條款,從制度上避免教育系統(tǒng)對殘障人士的歧視,建議制定全國統(tǒng)一的教師資格體檢標準。
全省原民辦教師養(yǎng)老補貼發(fā)放資格認定正在進行中。針對我省相關(guān)教師身份認定及教齡認定過程中反映比較集中的問題,省教育廳昨日逐一進行解答:凡符合我省原民辦教師養(yǎng)老補貼發(fā)放資格人員,無論教師資格認定所需時間的長短,一經(jīng)認定,其養(yǎng)老補貼發(fā)放的起始時間都從2012年10月開始計算。下放后又擔任民辦教師的,符合條件者再享受原民辦教師教齡補貼。
根據(jù)河南省教育廳《關(guān)于2016年下半年面向社會開展教師資格認定工作的通知》(教人〔2016〕769號)精神,結(jié)合西平縣實際情況現(xiàn)將2016年下半年面向社會開展教師資格認定工作的有關(guān)事宜通知如下:
物業(yè)根據(jù)楊女士所提供的身份證、樓棟號碼等信息,比對物業(yè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)核實了楊女士的業(yè)主身份;所有信息得到證實之后,物業(yè)中心便給楊女士開具了一份“齊天大圣”的身份證明。
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