盤點(diǎn)國(guó)內(nèi)大學(xué)千奇百怪的選修課：最?！叭龂?guó)殺”
在老師指導(dǎo)下練習(xí)攀爬能力
練習(xí)各類打結(jié)方法
今年7月,廈門大學(xué)開(kāi)設(shè)“爬樹(shù)課”的消息公布后,引來(lái)諸多議論,有人贊賞大學(xué)體育課有創(chuàng)新,認(rèn)為課程能提高學(xué)生的身體素質(zhì)和野外生存能力,也有人質(zhì)疑此舉是盲目模仿國(guó)外,并可能損壞樹(shù)木。
在議論聲中,這門取名“攀樹(shù)運(yùn)動(dòng)”的課程正式在廈門大學(xué)開(kāi)課,60名大一新生成為首批學(xué)員。
課程特點(diǎn) 絕非簡(jiǎn)單徒手攀爬
廈門大學(xué)開(kāi)設(shè)“爬樹(shù)課”的消息,最早是由廈大體育教學(xué)部副教授黃力生今年7月21日在微博中對(duì)外透露的。“廈大朱校長(zhǎng)從美國(guó)回來(lái),得知美國(guó)大學(xué)有開(kāi)設(shè)爬樹(shù)課,要求體育教學(xué)部和資產(chǎn)處上山去找些樹(shù),盡快給學(xué)生開(kāi)爬樹(shù)課。”
今年9月,廈大學(xué)生在教務(wù)系統(tǒng)選課時(shí),“爬樹(shù)課”赫然在列,正式課名為“攀樹(shù)運(yùn)動(dòng)課”,這門特色課正式“上線”,被作為廈大的公共基礎(chǔ)課程開(kāi)設(shè),在學(xué)期第4周-第17周授課,共開(kāi)設(shè)4個(gè)班,每個(gè)班共15名學(xué)生,分理論授課階段和實(shí)踐階段。
攀樹(shù)運(yùn)動(dòng)課授課教師駱騰昆告訴記者,這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)于上世紀(jì)80年代起源于美國(guó),現(xiàn)在,在美國(guó)至少有1000個(gè)學(xué)校開(kāi)設(shè)爬樹(shù)課程,練習(xí)如何借助于繩子、各種扣子等一整套工具爬樹(shù),完成上升、下移、旋轉(zhuǎn)等動(dòng)作,最終達(dá)到在大樹(shù)間自由穿梭的目的,“并不是簡(jiǎn)單的徒手爬樹(shù)玩樂(lè),形式和攀巖運(yùn)動(dòng)較為相近。”
記者了解到,廈大的攀樹(shù)運(yùn)動(dòng)課由4名教師任教,其中今年31歲的駱騰昆曾在俄羅斯國(guó)立體育與旅游大學(xué)留學(xué)期間,專門學(xué)習(xí)過(guò)攀樹(shù)運(yùn)動(dòng),也參加過(guò)攀樹(shù)比賽。
學(xué)生反應(yīng) 選上學(xué)生連稱幸運(yùn)
盡管學(xué)生對(duì)開(kāi)設(shè)攀樹(shù)課熱情高漲,但新學(xué)期首次開(kāi)課,校方只安排了60個(gè)名額,僅對(duì)大一新生開(kāi)課,而成功選課的幸運(yùn)兒都被同學(xué)稱贊人品極佳。廈大化學(xué)化工學(xué)院學(xué)生馮青亮告訴記者,暑假時(shí)就聽(tīng)說(shuō)了爬樹(shù)課,“我小時(shí)候也爬過(guò)小樹(shù),覺(jué)得這課很新奇,所以就想體驗(yàn)一下。”馮青亮說(shuō),“選上這門課,我覺(jué)得很幸運(yùn)?！?/p>
目前,攀樹(shù)運(yùn)動(dòng)已經(jīng)上了兩次課,均為理論課程。在這周的第二堂課上,教師開(kāi)始借助工具更深入地講解,包括介紹裝備的使用方法。記者看到,在廈大運(yùn)動(dòng)隊(duì)會(huì)議室,學(xué)生們聽(tīng)得很投入,課堂內(nèi)還不時(shí)傳來(lái)歡笑聲。在課程的最后階段,還安排了實(shí)踐環(huán)節(jié),學(xué)生拿起繩索,在教師的指導(dǎo)下練習(xí)各種打結(jié)方法。
課程特色 培養(yǎng)危機(jī)處理能力
在攀樹(shù)課上,女生的數(shù)量接近一半。女生杜可欣告訴記者,她選這門課是因?yàn)橛X(jué)得攀樹(shù)課很新奇。“爬樹(shù)要使用器材,很安全,不用擔(dān)心因?yàn)槭桥筒恍?我有信心在學(xué)期末爬上10米大樹(shù)?！?/p>
攀樹(shù)運(yùn)動(dòng)主要是攀爬者通過(guò)自身與繩索間的運(yùn)動(dòng),來(lái)達(dá)到向上運(yùn)動(dòng)的效果,最簡(jiǎn)單的一種攀爬形式,是在攀爬過(guò)程中,攀爬者不接觸樹(shù)木。
既然是課,自然也要考試。據(jù)駱騰昆介紹,考試將根據(jù)多個(gè)角度對(duì)學(xué)生評(píng)分,包括器材的運(yùn)用、攀爬能力等?！案鶕?jù)設(shè)想,學(xué)生經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)要能夠爬上10米高的樹(shù),以此作為考試項(xiàng)目。有興趣、能力強(qiáng)的學(xué)生,可以在樹(shù)木間完成定向的自由穿梭?！?/p>
針對(duì)外界對(duì)攀樹(shù)運(yùn)動(dòng)課“刻意模仿國(guó)外未必適合國(guó)內(nèi)學(xué)生”的質(zhì)疑,駱騰昆說(shuō):“攀樹(shù)運(yùn)動(dòng)只是一個(gè)普通的體育類創(chuàng)新課程,可能是國(guó)內(nèi)對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)還不夠了解?！?/p>
之前教授過(guò)攀巖課的教師吳飛騰向記者表示,學(xué)校開(kāi)設(shè)這門課也并非簡(jiǎn)單地讓學(xué)生學(xué)會(huì)爬樹(shù),主要是培養(yǎng)學(xué)生挑戰(zhàn)自我、臨危不懼的危機(jī)處理能力。
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大學(xué)新奇選修課
你能“Hold”住么?
開(kāi)學(xué)后,許多學(xué)生又要糾結(jié)如何選課。文學(xué)類、理科類、語(yǔ)言學(xué)……這些枯燥的理論選修課已不再“得寵”。國(guó)外大學(xué)魔法課、僵尸課、爬樹(shù)課風(fēng)靡已久,國(guó)內(nèi)大學(xué)三國(guó)殺、品酒、微表情、舞龍舞獅新鮮出爐。面對(duì)既新奇又刺激的選修課,你能“hold住”嗎?
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（圖文均據(jù)《新聞晨報(bào)》）
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