近年來，人們見面往往愛問“工作忙嗎？”回答的不乏有“就那樣”、“還可以”。但有些人習(xí)慣把“整天忙得不可開交”、“天天忙得頭昏腦漲”、“我忙、我很忙”當(dāng)作口頭禪。工作真的像他們嘴里說的那么忙嗎？實(shí)則不然，這是典型的“炫忙”現(xiàn)象，是典型的“機(jī)關(guān)病”。

　　筆者通過詳細(xì)觀察和了解得知，這種“炫忙”現(xiàn)象不外乎兩種類型：一種是工作能力不足，工作效率低下，用忙掩蓋。這類人真正原因是自身不具備獨(dú)立完成工作的能力，不掌握干工作的要領(lǐng)，胡子眉毛一把抓，抓不住工作的要點(diǎn)和重點(diǎn)，顯得整天忙碌還丟三落四，給人一種整天都在忙碌的假象，掩蓋能力不足。

　　上述的那類人本身并不是想“炫忙”，把他們列入“炫忙”難免有點(diǎn)牽強(qiáng)之舉，但是另一類人則是典型的“炫忙癥”所負(fù)責(zé)的工作很普通平常，但是卻假裝很忙，說實(shí)話這類人是在“裝蒜”，人前忙碌人后清閑，一張口就是“我忙、我很忙”，可在工作中無所事事上電腦玩手機(jī)上網(wǎng)股票、游戲、購物、看電影，拿工作忙當(dāng)幌子，卻干了些與工作豪無相關(guān)的勾當(dāng)。

　　不管是工作能力低下的“炫忙”，還是假裝假做的“炫忙”，都是典型的“機(jī)關(guān)病”，都需要采取強(qiáng)有力措施有針對性的去治理。這些“炫忙機(jī)關(guān)病”的病根就是“虛”，必須用“實(shí)”去解決。首先在干部職工中廣泛開展做老實(shí)人活動(dòng)，教育干部職工做人要“實(shí)”，忠實(shí)一心，表里一致，行為一貫的老實(shí)人。其次強(qiáng)化干部職工干事要“實(shí)”，做老實(shí)人，辦老實(shí)事，干事創(chuàng)業(yè)腳踏實(shí)地，真正做實(shí)事，出實(shí)績。其三要考核工作成效的方法“實(shí)”，采用科學(xué)的工作考核方法，不在于怎么說，注重于怎么做，不看匯報(bào)看實(shí)效，對那種刻意“炫忙”者不但要批評教育而且要嚴(yán)肅處理，只要“炫忙”者沒有市場，干事創(chuàng)業(yè)的風(fēng)氣就會(huì)樹立起來。（李愛國）